20155314 《信息安全系统设计基础》课程总结
每周作业链接汇总
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第1周学习总结：熟悉Linux系统下的开发环境掌握静态库和动态库的生成与调用方法
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第3周学习总结：深入学习计算机算术运算的特性，进一步理解“信息=位+上下文”
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第4周学习总结：掌握系统编程错误处理的方式，掌握Unix/Linux系统级I/O，掌握I/O重定向的方法
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第5周学习总结：掌握X86汇编基础，学会阅读（反）汇编代码
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第7周学习总结：了解处理器的体系结构，学习多线程的概念
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第9周学习总结：了解常见的存储技术（RAM、ROM、磁盘、固态硬盘等），理解缓存思想、高速缓存的原理和应用等
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第11周学习总结：理解虚拟存储器的概念和作用，掌握动态存储器分配的方法，了解C语言中与存储器有关的错误
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第13周学习总结：找出全书我认为最重要的一章，并深入重新学习
- 2017-2018-1 20155314 《信息安全系统设计基础》第14周学习总结：找出全书我认为学得最差的一章，并深入重新学习
- 课后实践项目：
- 课后实践之mybash：使用fork(),exec(),wait()实现mybash
- 课后实践之mybash：使用fork(),exec(),wait()实现mybash
实验报告链接汇总
- 2017-2018-1 20155314《信息安全系统设计基础》实验一 开发环境的熟悉：交叉编译、目标机宿主机连通、目标机运行程序、目标机模块分解
- 2017-2018-1 20155314《信息安全系统设计基础》实验二 固件程序设计：固件程序设计MDK、LED、UART、国密算法SM1
- 2017-2018-1 20155314《信息安全系统设计基础》实验三 并发程序：实现多线程传送文本文件的客户端和服务器
- 2017-2018-1 20155314《信息安全系统设计基础》实验四 外设驱动程序设计：学习Linux设备驱动编程
- 2017-2018-1 20155314《信息安全系统设计基础》实验五 通讯协议设计：Linux下OpenSSL的简单使用、混合密码系统的编写
代码托管链接和二维码
- 代码量汇总提交statistics.sh的支持截图，说明本学期的代码量目标达到没有？
- 代码驱动的学习做到没有？
- 加点代码，改点代码是理解的最好方式，参考编程的智慧，谈谈你的心得
- 实践上有什么经验教训
整体评价一下第1周作业中自己提出的问题是不是抓住了学习重点
回答一下第1周作业中自己提出的问题
你有什么项目被加分，谈谈你的经验
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优秀作业（给出链接和二维码）
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总结（给出链接和二维码）
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项目（给出链接和二维码）
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教程（给出链接和二维码）
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竞赛
- 参加全国密码技术竞赛并成功进入复赛，但遗憾的是没能进决赛，也没得到加分（哭）
- 参加全国密码技术竞赛并成功进入复赛，但遗憾的是没能进决赛，也没得到加分（哭）
你有什么项目被扣分，谈谈你的教训
- 无
课程收获与不足
- 自己的收获（投入，效率，效果等）
- 自己需要改进的地方
- 如果有结对，写一下你提供的帮助或接受了什么帮助，并对老师提供参考建议
给开学初的你和学弟学妹们的学习建议
- 如果重新学习这门课，怎么做才可以学的更好
- 基础最重要！一定要抽时间多学学计算机基础知识，咱们系并没有像二系那样开设《计算机组成原理》课，但我认为还是很有必要去学学的！这些基本知识不掌握的话学底层相关知识会比较费劲，容易产生畏难情绪
- 和这学期的另一门必修课《操作系统》联系起来学会收获更大、体会更深
问卷调查
- 你平均每周投入到本课程多长时间？
- 平均每周8～14小时
- 每周的学习效率有提高吗？
- 感觉自己学习效率适中，有待提高
- 学习效果自己满意吗？
- 总体上比较满意，但中间有一段时间稍有放松，不太满意
- 课程结束后会继续一周至少一篇博客吗？（如果能做到，毕业时我把你的博客给你集结成一本书送给你作纪念）
- 目前已经养成了学到知识、总结经验就写博客的习惯，但不会给自己限制死了一周至少一篇的量，看自己的学习情况吧
- 你觉得这门课老师应该继续做哪一件事情？
- 课堂讲授、考核与实践相结合的教学方式
- 你觉得这门课老师应该停止做哪一件事情？
- 往码云上上传代码，对大多数学生来说已经沦为形式毫无意义
- 你觉得这门课老师应该开始做什么新的事情？
- 抽出点课时给同学们补补计算机专业基础知识如计算机组成原理等（比如刘念老师的《网络安全编程》课就给大家补了计算机网络相关知识），个人感觉这门课还是有一定高度和深度的，对于基础薄弱的同学来说还是会感到困难和吃力的
