目前很多技术类书籍的讲解方式大部分是罗列一大堆的知识，自上而下的，一步步告诉你怎么做，至于为什么要这样做读者不知道，实践的过程中会出现一些问题，为什么会出现这样的问题？怎么解决？读者也不知道
在学习的过程中，要知其然，更要知其所以然，才能学的好。
一、其实思维方法也是一种知识，只不过它是一种能够帮助我们获取新知识的知识。是跨领域的元能力。
二、跨情景应用。思维方法可以说是一种分析，推理，归纳从而解决问题的方法，作为一名程序员，我们能够解决数学问题，能够解决各种编程问题，但是为什么我们在面对生活中的问题却不知道如何来解决了呢？
因为解编程问题和解决生活中问题的场景不一样，不同的环境线索，不同的心境，会使我们忘了其实解决生活问题和解决编程问题的本质是一样的，同样是分析问题，解决问题。
培养将自己的能力跨场景应用，在生活中灵活应用。
三、明白思想，为记忆提供更多提取线索
高三时解题，做一道题在没看答案之前会百思不得其解，看完答案并理解答案以后，恍然大悟觉得原来是这么回事啊，哈哈，嘻嘻，当时我怎么就没有想到呢？为什么会出现这样的现象呢？
其实，我们没看答案之前要自己一点点的思考，这样会比较难。
而在看答案时，只是一步步的理解了步骤，没有理解背后的思想，等再次遇到类似的问题，估计就只能想起来一些零星的步骤。
但是，如果明白了思想，就会给我们解决问题提供更多的线索，思路有了，下面要走的就是，一步步编程去实现心中的思路。
四、潘老师的话
潘老师也多次和我们说过，不要记代码，要弄清楚代码背后的思想和思路，明白为什么要这样写，为什么这样写是对的？为什么那样写就是错的？对于自己疑惑的地方多做做实验，去验证自己心中的想法。不要害怕犯错，犯错正常，不断的犯错才能不断的进步。
五、重要分析推理
知识学多了以后，在遇到某个问题的时候，可能脑袋里就会冒出相应的几种解决方案，称之为联想。联想是一种强大的思维途径，但是联想的东西不一定全都正确，有时候可能会遗忘点什么。
更好的是：从问题现象找到问题的本质是什么，逐渐的分析、推理、犯错、重新整理思路、分析、尝试，最后解决问题。