采铜:基于心理学的高效学习策略

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一、测试效应:相同时间下,测试比重复再现的长期学习效果更好。
二、分散效应:分散时间学习比集中式学习长期效果更好。
三、交错效应:交错学习比注意攻克学习效果更好。
四、变动效应:变换学习的方式和环境,比一成不变的学习,其学习的长期效果更好。
五、必要难度理论:感受到困难的方式来学习,相较于轻松的学习,其长期学习效果会更好。
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  • 读书无定法:快慢、顺序、取舍、姿势
  • 阅读需杂食:实用知识和技能;艺术、哲学、科学;工具类、辞书、百科书;通俗小说
  • 把书变成练习册:掩住后面做判断;英译中、中再译英;
  • 主题阅读之道:深而宽的主题

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内部动机:长期学习
外部动机:无法让你长期,无法让你成为顶级
想想自己走的路对不对,想想这些靠不靠谱。真正有价值的东西是不是你手头上学习的东西,有没有能够挖掘能够激发自己兴趣的东西。
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涉猎新领域最好的选择是:教科书(可信度最高)、找书看作者介绍
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做笔记:划线、做批

学习代码的一些总结:

我在看示例的代码时,有时会看不懂。这时候我有这几个方法来弄懂它:

1.课程中有习题,这些习题刚好能运用这些例子,我通过打印程序的内容来了解它如何运行。

2.习题有时需要对例子进行有选择的修改,修改后有不同的情况产生,这样使我对细节更加了解。

无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。
原文地址:https://www.cnblogs.com/ch122633/p/7363249.html