班级：软件工程1916|W
作业：第一次作业-准备篇
课程目标：了解整个软件开发的流程，提高自己的开发能力
具体方面：了解自己当前的一个具体情况，及未来的发展方向
阅读与思考
- 回想一下你初入大学时对软件工程专业的畅想
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当初你是如何做出选择软件工程专业的决定的？
选择软件工程主要是因为软件工程的高薪资水平，并且当时并不知道自己对什么专业感兴趣。 -
你认为过去两年中接触到的课程是否符合你对软件工程专业的期待，为什么？
有点不符合。接触了软件工程之后才发现自己对代码这种东西没什么太大的兴趣，学习也是蜻蜓点水。 -
你觉得软件工程是你喜欢的领域吗，它是你擅长的领域吗？
不是，不是。 -
将来你会选择从事软件开发相关的工作吗？是的话给出你想去的城市、公司和岗位，否的话给出原因
会的。虽然自己不是很喜欢这个职业，但毕竟学了这么久，也只能干这行了，具体的城市公司暂时没有打算，但是希望自己能当一个游戏工程师，毕竟这么无趣的东西也只能在这里找点乐子了（个人观点，不喜勿喷）。
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- 即将大三的你，对照前人们走过的路和描述未来发展，现在的你
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自我感觉你已经具备的专业知识、技能、能力有哪些？
具备的专业知识：计算机网络的基本知识、数据结构和算法的相关知识、计算机组成原理的相关知识、操作系统的相关知识
具备的技能、能力：小程序的开发、简单系统的搭建 -
离成为一个合格的软件工程专业本科毕业生，在专业知识、技能、能力上还差距哪些？
1. 团队协作能力
2. 较大型项目的开发能力
3. 英文资料的阅读能力
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- 大三是一个人生选择的十字路口，考研、工作、考公、出国，不同的选择在大三就有不同的努力方向。而无论考研还是工作的每条路径，也有许多不同的分支。
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对照以上你阅读的前人们的经历，你的选择是什么？
工作 -
在这种选择下，你认为你相比其他同学来说有何优势，有何劣势？
优势：能早点积攒实际工作经验
劣势：学历低，起步低 -
针对你的选择，你给自己的大三设定的规划安排是什么？
合理安排时间，在认真完成课内学习任务的同时，开始寻找实习工作
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未来的期望
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针对上述问题（2）、（3），你对这门课的期待是什么？你打算平均每周拿出多少个小时用在这门课上，以达成你的期待以及你在（2）或（3）上的目标？
期待就是，能够通过这门课程，完成实际项目的整体流程，提高自己的代码能力、团队协作能力。
根据实际情况来安排时间 -
据闻软工实践这门课非常辛苦，在开课前你了解过这门课吗？你会以什么态度看待这门课？如果你加入的项目组中有队友在中途退出你会怎么做？
没了解过。
以平常心对待吧，保质保量地完成相关任务。作为一门实践课，最重要的还是锻炼自己的能力。
有队友退出的话，劝一下，但是不强留。如果是项目负责人，就调整整个项目的进度安排、人员安排；如果不是负责人，根据负责人的安排，一切行动听指挥，若觉得其安排不当，适当提出自己的想法。