这周的黑色星期五终于结束了，自己心里对这些编程是有些排斥的，因为太难学不懂，也就渐渐失去了兴趣。从上学期星期四的C实验课到这学期星期五的java实验课，都只想逃避，仿佛这样就能解决问题。这学期的专业课不多但都需要很多时间和精力去完成，再加上自己上一年的基础又不是很好，已经输在了起跑线上，效率自然而然要比其他人要低，每天晚上只要没课都会想着去上自习，去巩固当天学过的和预习第二天的内容，然而事实总是花了一个自习的时间却还解决不了当天的任务，每门课都有它的难度，我又无法做到兼顾。
就拿这周的java来说，除了周二晚上有课，其他的几天的晚上都会去上自习，忙着做当天老师布置的作业，星期四下午的java理论课要自己预习，我是在前一天晚上同学告知才知道的，想着第二天中午再看吧，又熬不过午睡的习惯，赶上课前才看了一点点，老师出的测试只能是干瞪眼了，自己是很不习惯老师的这种教学的，每天都有写不完的作业，却还要打开电脑看看老师布置什么任务没有，有时候感觉严重跟不上老师的步伐。高中的时候老师说上了大学就好了，就没有写不完的作业，上不完的都自习了，上了大学才体会到当初老师的“用心良苦”。这么紧张的学习，都不怎么玩手机了，连以前认为戒不掉的游戏隐都会因为写不完的作业搁置，每次一打开都得重新更新，看来该卸载了（估计看到这儿老师会被气的很无奈）。不过没有压力就没有动力，其他同学都可以按时完成的作业怎么到我这儿就变成迈不过去的砍了，归根结底还是自己的学习方法有问题，自己对时间的安排上没有那么完美，导致自己事倍功半，从而影响对这门课程的心情，或许，该改变一下原来的学习习惯了，只是不知道自己能做到哪一步，能不能坚持下去，其实很害怕越到后面困难越多，自己会放弃，毕竟计算机专业，并不是很容易学的，而我又不是很出众的那一个，又或许，每个人都会有这么迷茫的一段时间吧，不然为何就我一个人感觉到前途迷茫呢？
如果不是老师这样把主动学习的任务交给我们，恐怕我还像嗷嗷待哺的小鸟一样，没有任何独立的机会，自己也不去挖掘更深层次的知识，第二周的学习，对java也多了点了解：
1.标识符由字母，下划线，美元符号和数字组成，且第一个符号不能是数字，与c不同的是，c里面是没有美元符号的
2常见的关键字有：class public try catch if float import void等，值得注意的是，关键字不做变量名
3java的三种注释方式：1）//
2）/*和*/
3）/**开始，*/结束
4.明白了强制类型转换的格式，希望下次出来不要忘记
5.byte型变量是以前没有接触过的，其内存分配1个字节，占8位，取值范围在-128-127
6.boolean(布尔)类型有两个值：false和true，这是我那天没有看书答错的，值得一记，整型值和布尔值之间不能进行相互转换
7.后面的就是程序的读了，看到密密麻麻的字母，每一个字母都认识，就是不明白组合起来的语句，个人需要加强一下c的知识了。
感觉自己学到的都是些课本上的基础的不能再基础的知识，要掌握的技能，没有一样能拿得出手的，真想知道其他同学是怎么学的，同时也希望老师支支招，怎样能尽量快地提高编程能力，对于以前落下的课程，光有遗憾是不行的，这学期的课程又容不得挤时间去温习以前学过的内容，只是想在下一学期回忆这学期的时候，不要再这么空白........