提问回顾与个人总结

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软件工程第1次个人作业

请尝试对自己曾经提出的问题进行解答,并阐明,是如何通过看书,实践,或者讨论弄清楚的。是否原来的问题还不明白?如果有,请分析。是否产生了新的问题?如果有,请提出。

4.2.6 “命名”中提到了一些命名规则,对此我有一些疑问:

“在变量名中不要提到类型或其他语法方面的描述,如arraylistOfHolidays写成holidays。”

对此我仍然坚持我自己的观点。将适当的变量类型加入变量名中,一定程度上增加了代码的可读性,减少了debug的工作量。在搭建神经网络的实践中,常常会遇到变量类型为LongTensor、FloatTensor、Variable等多种类型的同一变量都被用到时,使用变量类型作为变量名来区分彼此没有什么问题。

4.3.2 “goto”提到了:

"只要有助于程序逻辑的清晰体现,什么方法都可以使用,包括goto。"

我对这个问题的解读换了一个思路。这句话的前提是“有助于程序逻辑的清晰体现”,这也正是不推荐使用goto的理由。因此,只要程序员认为使用goto能简化逻辑,使用goto进行编码也无妨。但大多数情况下,使用goto的代码不会被人轻易读懂,这也正是不推荐goto的理由。在gamma开发中,我的工作涉及到修改alpha部分的代码,面对自己亲手完成的代码,我真的读了很久才知道当时这样写的理由。

16.1.4 “迷信之四:创新者都是一马当先”中,举了iPod、Gmail的例子,来说明创新者不一定是第一个提出创新想法的人。然而,这些后来跟进的人能够打败其他人,想必也是有了一些其他竞品没有的体验或功能。是不是也可以说,这些帮助他们打败对手的特点,也是创新呢?所以创新者应当是在关键功能上第一个提出并实现创新想法的人,他们同样是一马当先,但不一定是开创了一个行业,或许只是开创了行业里最优质的服务和最吸引人的关键特点。

各个方面的创新都是创新,但通常意义上最一马当先的创业者不一定是最成功的。我们和另一组选择了相同题目,功能上也有一定的相互借鉴。但用户体验最好的才是最成功的。

17.1 “领导力”中,强调了团队领导的重要性。联想到即将开始的团队编程,领导该如何确定?很可能出现两种情况:一种是团队里有个大牛,由于他的技术最好,大家都听他的。另一种是大家互相讨论,少数服从多数,实际上没有一个真正的领导。实际上,由于大家都是技术人员,对项目方向上的把控水平可能都差不多,所以我认为没有领导的小团队,应该也是可以的吧?

领导是一定要有的,哪怕没有专门的领导人员,也要由技术骨干主动承担起领导的职责,否则项目无法进行下去。这是团队项目中得到的宝贵经验。

9.3 “PM做开发和测试之外的所有事情”,提到了PM需要的能力和职责。现实中,PM具体如何保证项目进度?如果遇到技术人员普遍落后进度,PM会怎么做?

在一个几个人的小项目中:

  1. 继续push成员,了解落后原因
  2. 正当原因,则考虑delay项目
  3. 非正当原因,直接扣分扣工资,甚至踢出团队

毕竟在团队工作中,每个人的任务都是团队任务的一部分。毫无理由的不完成就应该接受后果。

软件工程这门学问有很多 “知识点”, 这门课强调 “做中学” - 在实践中学习知识点。请问你们在项目的 需求/设计/实现/测试/发布/维护阶段(一共6 个阶段)中都学到了什么“知识点”,每个阶段只要说明一个知识点就可以。

  • 需求:没有完美的需求分析,因为需求是会变化的。一定要给以后的开发留出一定的余地。
  • 设计:设计需要集思广益,自己冥思苦想的结果往往不如大家建言献策的结果。
  • 实现:积极、主动。
  • 测试:测试没有想象中那么简单。除了单元测试、压力测试,更重要的是用户体验的测试。测试人员是软件发布前的最后一道关卡。
  • 发布:慎重发布大版本,应先经过足够的测试。否则将会出现发布新版本后追加无数个补丁的情况。
  • 维护:费时费力,团队项目中往往做不到“谁写的bug谁来de”,而是“谁最强谁来de”。

结合自己在个人项目/结对编程/团队项目的经历,谈谈自己的理解或心得。

在我看来,结对编程往往不适合在真实的环境中实现。想要把结对编程的效果最大化,就要两个人不仅水平相当,更要思维相悖,这样才能在合作的基础上有效的发现出对方思路的缺陷。而在现实中,人们往往演化成了两个人花费了比个人编程更多的时间,去完成了效果更差的代码。这并不特指哪个结对编程的小组,这是大家普遍遇到的情况,而我们组的实际情况相对会好很多。两个人合作完成了结对作业,最后也拿到了不错的分数。

在团队项目中,我在一个网站项目中担任后端。在数据库课程中写过网站的我,本以为这个项目会是一个得心应手的项目,但在alpha阶段的结尾,我发现了区别:在数据库课程中,我们的目标是“做出来网站”;而在软件工程中,我们却要“做出一个他人能用、不被他人用坏的网站”。无论是测试工作、服务器部署还是安全工作,目的都是把一个个人网站变为真正的网站。这一点,确实改变了我对课程设计的想法。

但在我看来,组队应当在选题之后,不然可能会出现“做pytorch项目却不懂机器学习”,“做安卓项目却因为a卡无法运行代码”,“做网站项目却没学过数据库”的尴尬。不妨先由组长选题或提出自选题目,再各自招兵买马——不按朋友关系的好坏,而是按照对题目的喜好程度来组队。还有一点就是团队开发中的很多时候,程序员喜欢一个人工作,大多是因为太多的时间会花在“和他人沟通却最终收到一份不满意的结果,不得已自己只能重做一遍”的问题上,这一点很多时候并不是布置任务者或被布置任务者任何一方的问题,但也确实让人头疼。

由于我和我们组的两位PM都比较熟悉,在整个项目的过程中都或多或少的了解或者参与了项目管理的工作,着实体会到PM的不易。既要总揽全局,对项目今后的走向首先给出建议,又要完成代码任务。既要提醒成员哪里有不足,在贡献分上又要使出吃奶的劲照顾大家,不能让分数差距过大。我也明白作为管理者多少都会被人诟病,可看着大家感想里都在吃我们组的瓜,确实有点不是滋味。

我对任何developer参加的任何团队开发的想法是:1. 作为PM,应该向其他人员表达出有任何问题随时反馈的观点。如果PM没有表达出,那么PM就应该去和每个人了解情况,否则就不是一个合格的管理人员,毕竟PM管的是人和项目。2. 如果PM已经多次表达出了对感受的询问,其他人有问题或觉得有被不公平对待就应该直言不讳,何必当时抹不开面子不说出,自己认为吃了哑巴亏,最后才说出想法。更不要以最不端的恶意去猜测所谓的真相,这种猜测自己和近亲的朋友聊聊即可,何必摆出来让大家难堪。忘记是头条还是哪家大厂的原则,是“有问题第一时间提出”,着实是个好原则。

说完全不带感情的客观看待问题是不可能的,以上纯属个人感想,不针对任何人。

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