一.实验目的
（1）掌握类的继承
（2）变量的继承和覆盖，方法的继承，重载和覆盖的实现；
二.实验的内容
（1）根据下面的要求实现圆类Circle。
1.圆类Circle的成员变量：radius表示圆的半径。
2.圆类Circle的方法成员：
Circle():构造方法，将半径置0
Circle(double r)：构造方法，创建Circle对象时将半径初始化为r
double getRadius（）：获得圆的半径值
double getPerimeter（）：获得圆的周长
void disp（）：将圆的半径和圆的周长，圆的面积输出到屏幕
package Test7;
public class Circle {
private double radius;
public Circle(){
radius = 0;
}
public Circle(double r) {
radius = r;
}
public double getRadius() {
return radius;
}
public double getPerimeter() {
return 2 * 3.14159654 * radius;
}
public double getArea() {
double area=radius*radius*3.141592654;
return area;
}
public void disp() {
System.out.println("圆的半径为：" + radius);
System.out.println("圆的周长为：" + (2 * 3.141592654 * radius));
System.out.println("圆的面积为：" + (3.141592654 * radius * radius));
}
}
package Test7;
public class Test {
public static void main(String[] args) {
Circle c = new Circle(8);
System.out.println(c.getRadius());
System.out.println(c.getPerimeter());
System.out.println(c.getArea());
}
}
（2）继承第一题中的圆Circle类，派生圆柱体类Cylinder。要求如下：
1.圆柱体类Cylinder的成员变量：height表示圆柱体的高。
2.圆柱体类Cylinder的成员方法：
Cylinder（double r,double h）构造方法，创建Cylinder对象时将圆半径初始化为r，圆柱体高初始化为h。
double getHeight（）：获得圆柱体的高
double getVol（):获得圆柱体的体积
void dispVol（）：将圆柱体的体积输出到屏幕
3.按照第二题的Cylinder类，接上键盘的输入值作为圆的半径和圆柱体的高，计算圆柱体的体积
package Test7;
public class Cylinder extends Circle{
private double height;
public double getHeight() {
return height;
}
public void setHeight(double height) {
this.height = height;
}
public Cylinder(double radius, double height) {
super(radius);
this.height = height;
}
public double getVol() {
double vol=super.getArea()*height;
return vol;
}
public void disp() {
super.disp();
System.out.println("体积："+getVol());
}
}
package Test7;
public class Test2 {
public static void main(String[] args) {
Cylinder c = new Cylinder(8,9);
c.disp();
}
}
第六周学习总结
(1)学习了接口的基本概念，是由全局变量和公共的抽象方法所组成,即：
interface 接口名称{
全局变量；
抽象方法；
}
接口要使用要通过子类，子类通过implements关键字实现,即：
class 子类 implements 接口A，接口B，......{
}
(2)学习了instanceof关键字判断子类的实例，能够保证程序运行的正确.
(3)学习了抽象类与接口的应用，即实例化.
自我学习总结
感觉老师进度还是挺快的，希望自己以后上课前能提前预习，把握方向，课余还多花一点时间去自主学习.
