如何阅读一本书
阅读的层次
- 深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
基础阅读 = 初级阅读、基本阅读或初步阅读
- elementary reading
- 问题：“这个句子在说什么？
检视阅读 = 略读或预读 = 系统化略读
-inspectional reading
- 定义：学生必须在规定的时间内完成一项阅读的任务。即：在一定的时间之内，抓出一本书的重点—通常是很短，而且总是（就定义上说）过短，很难掌握一本书所有重点。
- 例子：譬如他可能要用十五分钟读完一本书，或是同样时间内念完两倍厚的书。
- 问题：这本书在谈什么？这本书的架构如何？或是：这本书包含哪些部分？这是哪一类的书—小说、历史，还是科学论文？
- 其他：系统化略读；整本书讲什么；书的结构如何；各章节的重点讲什么；选书方法之一。
分析阅读 = 全盘的阅读、完整的阅读
- analytical reading
- 更复杂，更系统化，文难读的程度有所不同，读者在使用这种阅读法的时候，多少会相当吃力。
- 优质的阅读—你能做到的最好的阅读方式
- 分析阅读永远是一种专注的活动
- 分析阅读就是要咀嚼与消化一本书
- 对细节的把控
主题阅读 = 比较阅读
- syntopicalreading
- 最复杂也最系统化的阅读
- 定义：同时阅读多本书籍，参考各种资料，并列举出这些书之间相关之处，形成自己的分析
- 主题阅读却可能是所有阅读活动中最有收获的，就是因为你会获益良多，所以绝对值得你努力学习如何做到这样的阅读。
阅读层次的普遍认识：泛读、略读、精读
泛读+略读 = 检视略读
精读 = 分析阅读
读书四问
- 这本书究竟讲了什么
- 作者通过这本书解决了什么问题
- 这本书讲的有道理吗
- 这本书与我何干
参考
