《作业一》总结
一、作业题目
1. 你对专业的期许是什么？
2. 你上过的课程中老师提供的最大的帮助是什么？
3. 你期望的师生关系是什么样的？
4. 我们课程要你两学期实践10000行代码，你觉得这个负担大吗？
二、问题和总结
本次作业的目的有二：一是同学们的基础和认知能力展开一个摸底调查；二是对任务量“两学期实践10000行代码”负担大小的调查，让大家提前做好心理准备，也便于后续教学。
下面对本次作业存在的问题和值得学习的地方做一次总结。
(1) Markdown格式问题
有很多同学直接使用Markdown来排版，这是值得表扬的（Good Job）！有很多同学在娄老师点评后，把文本格式重新修改，换成Markdown格式，这是值得提倡的！截至今天，还有部分同学在老师点评后未修改的，请及时注意老师点评，并及时修正，只有这样才能进步！
附Markdown教程
极简MarkDown排版介绍（How to）
Markdown 语法说明 (简体中文版)
(2) 专业的期许
大多同学在入学前对信息管理与信息系统专业的认识都是懵懂的，很多人表示上了《电子政务导论》后，对该专业有了一个大概的认识和了解。这也说明了《电子政务导论》课程的必要性，以及刘老师的教学效果较好。
此外，我想强调一点：希望和期许都是美好的，千里之行需始于脚下。《程序设计与数据结构》是计算机、通信、电子、信息安全的专业基础，希望大家能够脚踏实地，多多实践，多多交流，把专业地基打好、打扎实。
(3) 师生关系
这一点大部分同学写的太宽泛、空洞，也是娄老师专门指出的。请参考《老师能提供什么帮助？》（公众号： rocedu）。
(4) 10000行代码
10000行代码不是一次作业，不是一个系统，而是两个学期的任务量，由多个实验和个人动手编写的小程序组成的，只要大家坚持学习、不断实践、及时答疑，肯定
虽然大部分同学对10000行代码没有明确的概念，值得点赞的是很多同学学习不怕问题、敢于直面问题并提出解决方法的态度！加油！
