软件工程课真的是百闻不如一见，早在大二的时候我就亲眼目睹了学长学姐们的繁忙生活，抱怨声从未停过，简而言之就是两件事情，软件工程作业太多了，老师要求很苛刻（交作业迟一秒也算没完成）。很有幸，我们现在也正在上着这个课程，如今也已经接近尾声了，但是这个课程却给我的人生带来了诸多思考和无限的怀念，这不仅仅是知识技术上的提高，更大的意义是对我人生方向引导：从理想到现实。
仍记得，第一节课，我怀着一种“老子天下第一”的想法，漫不经心的走进课堂，抬头一看老师已经在讲台前站着等候我们上课了，心想这老师挺负责的啊。在这一学期，我们开始了大学课程的很多个第一次，比如上课喊“起立”，我们一起回忆初高中时候的紧张生活，虽然老套，但是很有乐趣；比如老师义正言辞的声明，上课坚决不许玩手机，否则收回，等着过年吧，这真的是太明智的选择，从一个学生的角度来看，这可以帮助大多数学生认真听讲。
转眼间，这已经到学期结束的时候了，回过头来细细品味，一次次看着博客园的记录历程，有一种感觉：一路熬夜费心神，终生受益永无悔。我的受益分为两个方面，一是成长,另一方面就是学习。
不得不说，这门课程最吸引我的地方就是让我近距离的接触“工作”这个话题，在目前这个阶段我们最渴望得到的信息就是工作和考研的信息，然而在这个课程中满足了我在工作这方面的好奇，也让我对自我身有了更深的认识。众所周知，现在世界上包括中国，美国，大部分富人都是搞IT出身，包括比尔盖茨，
马克·扎克伯格，中国的Bat组合等，并且在工薪阶层大家一说什么工资最高，大家不约而同的都会想到计算机，搞软件的，月薪过万。这一件件事情都在向我发送着暗示，我以后也会这样，也会有这样的待遇，有一段时间自己就好像一直活在这样的理想的世界中。
真的很感恩，在这一年中也许是我大学收获最大的事情，跌跌撞撞，不断思考，一直在经历，让我从理想的自我世界中回到现实的世界，虽然残酷，总归有益。从最开始的二柱子的四则运算，升级升级再升级；再到求连通数组子序列，复杂复杂再复杂；老师一直都在给我们贯穿着工作的经验和经历，从未想过每个人的开发是计时来算的，也从未经历过按时上交任务的严厉执行性，更想象不到程序员的枯燥乏味的苦日子是什么样子的。但是现实的世界给与了我更多的认识，认识到自己连一个普通的小程序编写成功都很难，何况到公司去上班呢？也认识到程序员工资从2000元到几万甚至几十万都是不等的，没有所谓的公平与不公平，也没有所谓的同情与不同情。软件行业更是遵循着“赢者通吃”的规律，虽然这些并不是我所喜欢看到的，但是现实就是这样，自己唯有提升能力，才能适应这种生活。工作的残酷性，在一次次刷新着我的理想世界，从程序员的不眠夜，到人才市场的艰苦寻找，甚至在学弟学妹们选择投票的时候的选择性，没有人看你自己做的是什么，只有我认识这个学长，所以我选择他。真的没有公平，但这就是公平。当我们在那么小的一个会议室里面挥汗如雨的时候，当我们甚至精心准备如何向别人讲解时，当我们满怀热心和包含激动的心情时，得到的只有冷漠，唯一能让我得一点点安慰的是，我自己一直没有放弃。这就是现实，这个充满汗腥味的味道也是招聘时候的味道，我很庆幸在我年轻的时候可以经历这么多，也很高兴能知道这么多。当然我也不是这么消极的人咯，只是一时感慨颇多，便多说了两句，只是有些人不明白自己在做什么，就像当初的我们.....送一句话给自己：世界上本不缺少美，只是发现缺少美的眼睛。少年加油！！
在学习上也收获颇丰，从之前一直畏惧编程，到现在有意愿去编程，从之前对编程的厌烦，到现在感到编程的神奇，每一次的进步都使我感到兴奋。当然，我们从第一次上课就颇受编程的折磨，由最开始编程比较简单我们还可以很好的的去编写，但是随着难度的提升不是我们三五个小时就可以编写好的，甚至不得不熬夜去编程，最让人受不了的地方就是，每一次编程的截止时间都是在周末，由于平时课程比较紧张，不能腾出较多的时间，所以只能周末两天把全部的时间都花在编程上，让我们的周末变的虽然很充实，但是很不乐意啊，打球的时间感觉都没有了，呜呜呜。
另一方面，真的就是博客园，从这里面也学习到了很多的东西，一个记录程序员成长的地方。从代码按着规范模式来写，到代码写注释，命名方式，到单元测试，到结对开发，团队合作，以及敏捷开发，需求分析，用户场景，软件设计与实现，再到典型用户和场景，软件测试，最后到完成阶段。一步步记录着我们的学习和成长，让我在无形之中更加领悟到认真，专注的含义。
在马上就要结束的时候，我想说，终于结束了，为着你熬了太多的夜，伤了太多的心，费了太多的神儿，开始一周的小学期终于可以安心的上了，一直都在忙活着这个。也许只有在这上面花了这么多时间才会记忆更深刻吧。
至于对老师的建议和意见，说实话老师两节课下来一直激情澎湃，讲话抑扬顿挫，并且很有力的结合实际的现实和我们即将面临的工作，着实很令人佩服，现在这个模式，虽然很累，学生也抱怨连天，但确实可以学到很多东西。我很支持上课 起立，上课坚决不许玩手机这两项。
如果老师可以使课程更加紧凑一点，不要往后拖比如拖到第17周，在时间的关卡上更严厉更有效一些会更好，这样不仅有利于大家提前完成作业，不拖拖拉拉，也不用占用其他课程的时间，比如我们操作系统这个小学期，大家几乎都没上操作系统，一直在弄软件工程的产品展示，这让我们感觉很尴尬啊。其他的都还好。给老师点个赞。
在这样炎热的季节里，这是一个叫人收获的季节。收获的不仅是知识，还有好的习惯和大学最珍贵的友谊；收获的不仅是经历，还有人生阅历和对人生的感悟。感谢老师的付出，一直激情澎湃，不论学生如何讲条件，老师总是以不变应万变；感谢队友们，一路上虽有一点点矛盾，但是大家还是以集体为中心，万众一心，众志成城。