多态

多态

2.1 概述

引入

面向对象的三大特征：封装、继承、多态。

extends继承或者implements实现，是多态的前提条件。

生活中，比如跑的动作，小猫、小狗和大象，跑起来是不一样的。再比如飞的动作，昆虫、鸟类和飞机，飞起来也 是不一样的。可见，同一行为，通过不同的事物，可以体现出来的不同的形态。多态，描述的就是这样的状态。

定义

• 多态：是指统一行为，具有多个不同的表现形式。

前提【重点】

1. 继承或者实现【二选一】
2. 方法的重写【意义的体现：不重写，无意义】
3. 父类引用指向子类对象【格式对象】

2.2 多态的体现

多态体现的格式：

父类类型 变量名 = new 子类对象；
类名.方法名（）;

父类类型：是指子类对象继承的父类类型，或者实现的父类接口类型。

代码如下：

Fu  f = new Zi();
f.method();

编译看左边，执行看右边

当使用多态的方法时，首先检查父类中是否又该方法，如果没有，则编译报错；如果有侧执行子类重写的方法。

代码如下

定义父类：

public abstract void Animal(){
    public abstract void eat();
}

定义子类：

public Cat extends Animal{
    public void eat(){
        System.out.println("吃鱼");
    }
}

public Dog extends Animal{
    public void Dog(){
        System.out.println("狗吃肉");
    }
}

定义测试类

public static void main(String[] args){
    //多态形式  创建对象
    Animal a1 = new Cat();
    //调用的是cat的eat
    a1.eat();
    
    Animal a2 = new Dog();
    a2.eat();
}

访问成员变量的两种方式：

1. 直接通过对象名称访问成员变量：看等号左边是谁，优先用谁，没有从则向上找
2. 间接通过成员方法访问成员变量：看该方法属于谁，优先用谁，没有则向上找。

2.3 多态的好处

父类：员工Employee

子类：讲师类Teacher和助教类Assistant

代码如下：

// 如果不用多态，只用子类
Teacher one = new Teacher();
one.work();//讲课
Assistant two = new Assistant();
two.work();//辅导

我现在唯一关心的就是调用work方法，其他功能不关心

//使用多态
Employee one = new Teacher();
one.work();// 讲课

Employee two = new Assistant();
teo.work();

好处：

无论右边new的时候换成那个子类对象，等号左边调用方法都不会改变。