学期2020-2021-1，学号20201220《信息安全专业导论》第6周学习总结
作业信息
| 这个作业属于哪个课程 | <班级的链接>（如2020-2021-1信息安全专业导论） |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | <作业要求的链接>(如2020-2021-1信息安全专业导论第一周作业) |
| 这个作业的目标 | <写上具体方面> |
| 作业正文 | ... 本博客链接 |
教材学习内容总结
本周学习了计算机科学概论的第七章，完成了云班课中的测试，学习了程序设计导论的第6章，了解了各种算法和排序方式，学习了python中有关词典的各种语句和随机数的选取。
教材学习中的问题和解决过程
- 问题1：快速排序的具体实行步骤看不懂= =
代码调试中的问题和解决过程
- 问题1：在进制转换的作业中，由于一开始忽略了16进制的带字母的特殊性，导致程序报错。
解决方案：通过学习程序设计导论中的第七章，了解到了词典的用法，将各个16进制代表字母的特殊数字用词典方式代替，解决了问题。
代码托管
（statistics.sh脚本的运行结果截图）
上周考试错题总结
- 错题1及原因，理解情况
- 错题2及原因，理解情况
- ...
其他（感悟、思考等，可选）
xxx
xxx
学习进度条
| 代码行数（新增/累积） | 博客量（新增/累积） | 学习时间（新增/累积） | 重要成长 | |
|---|---|---|---|---|
| 目标 | 5000行 | 30篇 | 400小时 | |
| 第一周 | 100/100 | 2/2 | 10/10 | |
| 第二周 | 100/200 | 2/4 | 10/20 | |
| 第三周 | 120/320 | 2/6 | 10/30 | |
| 第四周 | 100/420 | 2/8 | 10/40 | |
| 第五周 | 100/520 | 2/10 | 10/50 | |
| 第六周 | 100/620 | 4/14 | 10/60 |
尝试一下记录「计划学习时间」和「实际学习时间」，到期末看看能不能改进自己的计划能力。这个工作学习中很重要，也很有用。
耗时估计的公式
：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，训练次数多了，X、Y就接近了。
-
计划学习时间:XX小时
-
实际学习时间:XX小时
-
改进情况：
(有空多看看现代软件工程 课件
软件工程师能力自我评价表)