1、助教博客链接：AaronLin
2、本周点评作业数量：10
3、本周点评的作业链接：
相较于第二次团队作业项目介绍的天马行空，进入了UML设计阶段，通过绘制用例图、状态图、活动图、类图，每个团队队员对自己团队项目的功能的理解都更加清晰，大家也更多地从实现的角度去思考自己的项目，而不是仅从完成一次介绍作业的角度来思考，这种心态转变有助于大家后续的需求分析和系统设计
这周我们助教团队收到了周筠老师精心挑选的书，非常感谢周筠老师。在拿书的时候栋哥也谈到他对其中一些书相见恨晚。我选了《高效能人士的七个习惯》进行阅读，其中一些观点解答我生活中的一些疑惑。印象最深的是其中关于人际交往的一些解读：
人类行为和人际关系是基于收获法则的自然系统，在暂时性的人际交往中，你或许能摸清并操控人情世故中的规律，按规矩办事，暂时蒙混过关，你也可以凭借个人魅力八面玲珑，假扮他人知音，利用技巧赚取好感，但在长久的人际关系中，单凭这些次要优势是难有作为的，倘若没有根深蒂固的诚信和基本的品德力量，那么生活的挑战迟早会让你真正的动机暴露无遗，一时的成功就会被人际关系的破裂所取代。
4、本周主要工作内容：
- 对第二次团队作业和第三次团队作业进行评分
- 布置第四次团队作业并制定评分标准
- 助教团队开会复盘了前七周的工作，讨论了接下来关于团队作业的相关计划
5、本周发现的问题：
- 在UML图的绘制作业中，用例图、状态图、活动图基本上没有问题，而类图有两个团队没有按照规范绘制，没有划分出属性和相关方法，也没有绘制出类与类之间的关系
- 因为不同团队人数存在差异，所以按照团队作业在通过个人贡献占比折算个人分数可能导致较大偏差
6、下周计划及改进：
- 完成第四次团队作业点评
- 作业的布置和评分标准指定