第二周学习收获
第四章
学习收获
计算机如何通过底层电流进行运算。
注意运用二进制，联想体会二进制作为计算机计数系统的优点。
- 描述门和电路的三种表示法（真值表是唯一定义）
- 门（运算和构造）
- 组合电路（体会布尔代数的优点，德·摩根定律）
- 加法器，多路复用器，储存器电路，集成电路，CPU
理解难点
- 门的逻辑框图符号表示
- 德·摩根定律
- 半加器的局限，引入全加器的必要性
- S-R锁存器
待解决问题
- 两个八位值相加需要复制八次全加器？溢出错误？
- S-R锁存器
第五章
学习收获
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读懂计算机广告
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了解冯·诺伊曼体系结构
（部件，功能，执行周期） -
辅助存储设备
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嵌入式系统（专门化，小型化）
学习感悟
要学会理解课程编排序号（eg:5.1， 5.2），学会通读全章节之后跳出来用大框架高站位进行二次理解，可能会打通自己理解上的断层。
学习难点
- 独立电脑配件的记忆仍未记牢
- 理解记忆冯·诺伊曼体系，能熟练描述各个单元的作用仍未记牢
- 读取-执行周期
- 磁盘的结构理解
待解决问题
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简洁地描述如何组织和访问计算机的内存（缺少整体的思维架构）
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为什么章前目标时三种并行计算机而5.4.1介绍了4种并行计算？
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如何理解空间不够（溢出？）
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称一个机器为n位处理器是什么意思呢？（P86最下方问题）
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磁盘的表面不属于磁盘？
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超标量处理器和多核心处理器之间的关系是怎样的？