学期前作业#
你觉得自己专业吗？对专业的期望是什么？
- 就我自己来说，“专业”这个词肯定不能用来形容我。专业，应该是用来说那些学习成绩倍儿棒，而且能把自己学到的知识活学活用的人（不包括高数），就像我们上个学期的C语言，能把这个语言学的通透，并且能用来给别人编程序的人，才是比较专业的吧。在我们系，2015这一级里，我觉得真正称得上专业应该只有王简一个人，不管是从他平常的言行中透露出来那股子感觉，还是他给我推荐的编程软件，都让我觉得他很专业。
- 我对我的专业的期望不高，我希望我能把我挂过的专业课都学懂，然后不再挂专业课。希望以后能用C语言给别人编小程序，最起码也要会编“100以内的四则运算”；能在大三的时候，在学妹问我HDL的时候，告诉她是哪里哪里出了问题；能把中国剩余定理和密数的知识用到毕设里去；最期待的就是能用JAVA做自己的毕业设计。这就是我对自己专业的期望，也可以说是我对自己的期望。
你上过的课程中哪些老师让你记忆深刻？为什么？
因为是说哪些老师让我记忆深刻，那我就从最深刻的老师开始说吧。
- 到大学为止，在我小学，初中，高中十二年的教育里，让我影响最深刻的，莫过于我高中的化学老师了。她姓李，是一个身材并不苗条婀娜的女老师。她教了我三年化学，我觉得我能记住她一辈子。李老师在上课的时候有她自己的思路，这和大多数高中老师不一样，却很像大学老师，比起按部就班的照着书讲，她更喜欢在第一节课给我们一个关于这章内容的框图，然后像填字游戏一样，带着我们一个一个把知识填充进去。她讲课很风趣，声音也是“跌宕起伏”，在她的课上基本没有人睡觉，当然也没人敢睡觉。李老师不是第一个让我上台当老师给同学讲课的老师，但是她是最多的那一位。也是这个老师让我有了做化学老师的想法，虽然后来阴差阳错进入了电科院，但是这个老师依然给我留下了深刻的印象。
- 第二位是我初中的化学老师，也是位女老师。我对这位老师的最深刻的记忆就是中考前的最后一个冬天，我在她的补课班里补课的事情了。以一个初中老师来说，她的知识算是比较渊博了。在她的教导下，我的中考化学成绩是满分。
其他的老师也让我受益匪浅，但是无法排出先后，就暂且不提了。
我期望的师生关系是什么样的？
邹欣老师的博客中一共提到了七种师生关系，其中老师觉得“健身教练和健身学员”这种关系是最理想的。
学生就是健身学员，自己有了想提高的欲望才会向健身教练寻求帮助，寻求教导。所以学生的学习应该是自主的，应该是自动自发的。而不是像保姆给婴儿喂食一样，婴儿被动的接受，吞咽。原来我以为，学生和老师之间最好的关系应该是朋友，但是老师博客中提到的“心照不宣一起混”这种情况也确实会发生，而且无法避免。这么一看，“朋友”也不能算是师生之间最为和谐的关系。“健身教练和健身学员”的关系虽好，但是在我看来不够亲密，无法最佳描述学生和老师之间的关系。
C语言课程你写了多少代码？我们课程要你一学期实践不少于5000行代码，你觉得这个负担大吗？
- C语言课程我到底写了多少代码实在不好说，但是在学C语言时每天都要做15道编程题，除了最开始的直接可以用printf和scanf的以外，每道题最少30行代码，做对一道题有10分，如果哪里有问题也会酌情扣分，我最后有大概2400+分，算下来应该也不少了，更别说实验里写的代码了。
- 一学期5000行代码，，一星期有一节JAVA课，一共16周，算下来一个星期300+代码，一天44行左右，也就一道稍微有点难度的C语言编程。这么算下来，5000行不算负担，只要每天坚持下来就没问题！