题解 洛谷 P4145 【上帝造题的七分钟2 / 花神游历各国】

题目 上帝造题的七分钟2 / 花神游历各国

题目背景

XLk觉得《上帝造题的七分钟》不太过瘾,于是有了第二部。

题目描述

"第一分钟,X说,要有数列,于是便给定了一个正整数数列。

第二分钟,L说,要能修改,于是便有了对一段数中每个数都开平方(下取整)的操作。

第三分钟,k说,要能查询,于是便有了求一段数的和的操作。

第四分钟,彩虹喵说,要是noip难度,于是便有了数据范围。

第五分钟,诗人说,要有韵律,于是便有了时间限制和内存限制。

第六分钟,和雪说,要省点事,于是便有了保证运算过程中及最终结果均不超过64位有符号整数类型的表示范围的限制。

第七分钟,这道题终于造完了,然而,造题的神牛们再也不想写这道题的程序了。"

——《上帝造题的七分钟·第二部》

所以这个神圣的任务就交给你了。

输入输出格式

输入格式:

第一行一个整数(n),代表数列中数的个数。

第二行(n)个正整数,表示初始状态下数列中的数。

第三行一个整数(m),表示有(m)次操作。

接下来(m)行每行三个整数(k,l,r)

(k=0)表示给([l,r])中的每个数开平方(下取整)
(k=1)表示询问([l,r])中各个数的和。
数据中有可能(l>r),所以遇到这种情况请交换l和r。

输出格式:

对于询问操作,每行输出一个回答。

输入输出样例

输入样例#1:

10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5
0 1 10
1 1 10
1 1 5
0 5 8
1 4 8

输出样例#1:

19
7
6

说明

对于30%的数据,(1le n,mle 1000),数列中的数不超过(3276732767)

对于100%的数据,(1 le n,m le 100000)(1 le l,r le n),数列中的数大于(0),且不超过(10^{12})

注意(l)有可能大于(r),遇到这种情况请交换(l,r)

思路

蒟蒻在考试的时候想到了和大佬们思路类似的,但是在实现上不需要线段树/树状数组/分块维护的解法。

同样考虑 小于(1e12)的正整数,最多进行(6)次开方操作就会变为(1) 这一事实,如果一个区间内的所有数都已经变成了(1),对这个区间我们就可以直接跳过,以节省时间复杂度。基于这一考虑,我们维护一个(nex)数组,(nex[i])表示 (i)之后第一个还没变成(1)的数的位置。换句话说,就是算完(i)后应该跳到的位置。那么计算时就只需要沿着(nex)数组跳,而不是暴力地(i++)。同时维护(nex)数组就行了。

核心代码

沿着(nex)数组向前跳

for(int i=L;i<=R;i=nex[i])

维护(nex)数组

while(a[nex[i]]==1)nex[i]=nex[nex[i]];

注意

  1. 使用(longlong),否则会导致溢出(int)成为负数,再执行开方运算时无法计算,致使算法无法正常进行导致(TLE)
  2. 在查询时,需要特判(nex[i])超过了(R)的情况。

完整代码

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
#define maxn 100005

int n,m,nex[maxn];
long long a[maxn];
int k,L,R;

int main()
{
	scanf("%d",&n);
	for(int i=1;i<=n;i++){ scanf("%lld",&a[i]); nex[i]=i+1; }
	scanf("%d",&m);
	for(int i=1;i<=m;i++)
	{
		scanf("%d%d%d",&k,&L,&R);
		if(L>R)swap(L,R);
		if(k==0)
			for(int i=L;i<=R;i=nex[i])
			{
				if(a[i]>1)a[i]=sqrt(a[i]);
				while(a[nex[i]]==1)nex[i]=nex[nex[i]];
			}
		else
		{
			long long ans=0;
			for(int i=L;i<=R;i=nex[i])
			{
				ans+=a[i];
				while(a[nex[i]]==1)nex[i]=nex[nex[i]];
				if(nex[i]>R){ ans+=R-i; break; }
				if(nex[i]!=i+1)ans+=(nex[i]-1)-i;
			}
			printf("%lld
",ans);
		}
	}
	return 0;
}
原文地址:https://www.cnblogs.com/TaylorSwift13/p/11172515.html