C语言II博客作业01

C语言程序设计	2020级计科三班
作业的要求	作业要求
作业的目标	结合第12章的知识，给定测试数据对代码进行检验
参考文献	C语言程序设计
学号	20209028

2.本周作业

2.1 题目：给定一个十进制正整数N，写下从1开始，到N的所有整数，然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如：
N=2，写下1，2。这样只出现了1个”1“。
N=12，我们会写下1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。这样，1的个数是5。
问题是：

1.写出一个函数f（N），返回1到N之间出现的”1“的个数，比如f（12）=5；
要求：

1.贴出代码图片，写出解题思路，列出测试数据
法一：

法二：

2.满足条件”f（N）=N“的最大的N是多少？

f(n)的最大值：
解题思路：定义一个函数求从1到N之间出现的“1”的个数；暴力解法，直接求从1到N之间出现的“1”的个数

2.给出不同测试数据的运算时间，如果你的运算时间不变，说明你的测试数据不够大

造测试数据

n	f(n)
8	1
88888	45679
88888888	72345679
888888888	812345679

3.思考针对足够大的数据，如何减少运算时间，并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。

改进思路：未改进之前是将for循环放在定义函数中，而改进后是将for循环放在主函数中，运算时间发生了较大改变。

2.2.将上题中多组测试数据写入文件，并给出测试程序以检测你的代码有没有问题，贴出你的代码、运行结果和文件内容。

2.3.用自己的语言回答两个问题，并给出所查阅资料的引用

1.什么是文件缓冲系统？工作原理如何？

文件缓存系统

文件缓冲系统:系统自动地在内存区为每一个正在使用的文件开辟一个缓冲区。
工作原理:从磁盘向内存读入数据时，则一次从磁盘文件将一些数据输入到内存缓冲区（充满缓冲区），然后再从缓冲区逐个地将数据送给接收变量；向磁盘文件输出数据时，先将数据送到内存中的缓冲区，装满缓冲区后才一起送到磁盘去。用缓冲区可以一次读入一批数据，或输出一批数据，而不是执行一次输入或输出函数就去访问一次磁盘，这样做的目的是减少对磁盘的实际读写次数，因为每一次读写都要移动磁头并寻找磁道扇区，花费一定的时间。

2.什么是文本文件和二进制文件？

文件文本二进制文本

文件文本：文本文件是一种由若干行字符构成的计算机文件。文本文件存在于计算机文件系统中。通常，通过在文本文件最后一行后放置文件结束标志来指明文件的结束。
二进制文件：广义的二进制文件即指文件，由文件在外部设备的存放形式为二进制而得名。狭义的二进制文件即除文本文件以外的文件。

2.4.请给出本周学习总结

1.学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
第一周/3.3-3.8	7小时	245行	第6章回顾数据类型和表达式，第12章文件	对于刚接触的文件还不够熟悉，当数据过大时，减少运算时间这个问题还不是很了解

2.累积代码行和博客字数

3.学习内容总结和感悟

这个学期相对于上学期而言，C语言的课程减少了，但是作业难度也越来越大，所花的时间也越来越长。
寒假期间过于放松，很多知识点都忘记了，新的学期还要继续努力，毕竟想做一个专业人士，并不是那么容易。
从上学期开始就存在着一个问题：当自己遇到一个问题却解决不了，只能自己慢慢琢磨，就特别让人心烦。