C语言I博客作业06
一.作业头
| 这个作业属于那个课程 | 这个作业属于那个课程 |
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| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-3/homework/11558 |
| 我在这个课程的目标是 | 对分支结构的switch语句进行了解和掌握，继续提升自己的能力 |
| 这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标 | 与其他同学的代码作比较取长补短提升自己 |
| 参考文献 | c语言程序设计（第三版） |
| 学号 | 20209019 |
1.PTA实验作业(20分/题)
1.1题目名 多分支表达-倍数问题
题目描述：输入一个整数，判断是几的倍数
1.1.1数据处理
数据表达运用整形变量定义A，B，C，D，n；数据处理运用else-if来进行判断。
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 结果说明 |
|---|---|---|
| 22 | 7 | 既不是3的倍数也不是5的倍数，除15余数为7 |
| 17 | 2 | 既不是3的倍数也不是5的倍数，除15余数为2 |
| 1.1.4PTA提交列表及说明 | ||
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实验代码说明：再写代码的时候if语句容易由于粗心打错。
1.2题目名 计算天数
题目描述：给定年月日，输出是该年的第几天
1.2.1数据处理
数据表达定义了整数型变量年月日，以及a,sum，数据处理运用switch语句和if判断是否是闰年的2月份
1.2.1实验代码截图
1.2.3造测试数据
| 输入数据 | 输出数据 | 结果说明 |
|---|---|---|
| 2006年3月2 | 62 | 该年为闰年，3月2日为该年的第62天 |
| 2018年3月9 | 68 | 该年为平年，3月9日为该年的第68天 |
| 1.2.4PTA提交列表及说明 | ||
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| 2.代码互评 | ||
| 同学的代码1 | ||
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| 自己的代码1 | ||
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| 同学的代码2 | ||
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| 自己的代码2 | ||
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| 评价：两位同学的代码都很有内涵，值得我去钻研琢磨，都有他自己的亮点。 | ||
| 3.1学习进度条(5分) | ||
| 周/日期 | 这周所花时间 | 学到的知识点 |
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| 第八周 | 26 | 对C语言的基本认知 |
| 第九周 | 25 | if-else语句 |
| 第十周 | 23 | for循环结构 |
| 第十一周 | 27 | 定义和调用函数 |
| 第十二周 | 28 | 了解char字符型变量，熟悉if-else分支结构 |
| 第十三周 | 26 | 学习switch-case结构 |
| 3.2累计代码行及博客园字数 | ||
| 时间 | 累计代码数 | 代码行数 |
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| 第八周 | 15 | 900 |
| 第九周 | 67 | 1060 |
| 第十周 | 105 | 850 |
| 第十一周 | 167 | 1200 |
| 第十二周 | 155 | 1300 |
| 第十三周 | 150 | 1500 |
| 学习体会 | ||
| 在经过前几周的钻研各个方面都得到了很大的提升，但是老师讲的是真的少，都是要靠自己去琢磨好才能弄清楚问题的所在处然后解决问题就很有成就感，还是得多像老师同学们提提问题。 |