句式1：主语+谓语（和中文语句顺序一样）
The universe remains.（宇宙长存）
句式2：主语+系动词+表语（和中文语句顺序一样）
The food is delicious.（食物很美味）
句式3：主语+谓语+宾语（和中文语句顺序一样）
he took his bag and left.（他拿起他的包走了）
句式4：主语+谓语+间接宾语+直接宾语（和中文语句顺序一样）
her father bought her a dictionary.（她的爸爸给她买了一本词典）
句式5：主语+动词+宾语+补语（和中文语句顺序一样）
We made him our monitor. （我们选他做班长）
单三形式：一般现在时，主语是第三人称单数的时候，一般是在动词后面加s、es、f变成ves
第三人称单数：he、she、it，通常在这样第三人称单数主语后面的动词会发生一些数量上的变化
英语一共26个字母，其中AEIOU是元音字母，其他21个是辅音字母
形容词不可以修饰动词，副词可以修饰或者限定动词
英语当中的动词是最为丰富的，可以体现主语的数量，可以提现动作的时间和状态
动词+ing是动词的现在分词，动词+ed是动词的过去分词
陈述句变为疑问句或者否定句时，应该把be动词否定提前或否定，如果没有be动词的话，就应该加助动词来进行改造疑问句或者否定句了
现在完成时的助动词一般用have/has，
过去完成时的助动词一般用had
可以变幻的动词形式成为动词不定时，通常动词不定时前面用一个to
may not（可能不） can not（不可能）
sb是somebody的缩写，意思是某人
sth是something的缩写，意思是某事，某物
this是这个，that是那个，the是定冠词
主语：动作的发生者
谓语：动作
宾语：动作的承受者
宾补：宾语后面补充说明宾语的成分
定语：对前面的名词或者代词进行修饰或者限定
表语：一般是主系表结构，紧跟在be动词后面
目的状语：说明动作的目的
动词在句子中非常重要，每个句子都需要有动词，只有动词才有时态
动词分为实意动词和表示状态的动词
实意动词又分为看得见的（比如踢）和看不见的（比如思考）
Be动词（am 、is、are、was、were、been、be、being）的用法：
后面连接名词、形容词、地点副词或短语作补足语：
The man is a teacher.（那个男人是个老师）
Marry‘s new dresses are colorful.（玛丽的新裙子是五颜六色的）
My mother was in the kitchen.（我的妈妈在厨房）
Be动词的否定，Be动词后面加not，例如：am not
可以简写成isn‘t、aren‘t、wasn‘t、weren‘t
He isn‘t a teacher.（他不是一位老师）
Be动词的提问，把Be动词提到前面
Is he a teacher?（他是一位老师么？）
可以用 he is/he isn‘t 回答，这是省略回答，后面省略了 a teacher
代词
主格代词（放在主语的位置上）：I、he、she、It、you、we、they
宾格代词（放在宾语的位置上）：me、him、her、it、you、us、them
形容词性物主代词（后面可以接名词）
单数形式：my、your、his、her、it‘s、one‘s
复数形式：our、your、their
名词性物主代词（后面不可以接名词）
单数形式：mine、yours、his、hers、its、one‘s
复数形式：ours、yours、theirs
反身代词（可以放在谓语后面做宾语、可以做同谓语）
myself、yourself、herself、himself、itself、yourselves、ourselves、themselves
实意动词：come、read、go、watch、play、fly，动词应该有时态上的变化
造英语句子应该注意时态上的变化
实意动词的句子的否定句应该使用助动词，并且实意动词变为原型
do not / don't 一般现在时
does / doesn't 一般现在时
did not / didn't 一般过去时
如果是过去式，无论主语是单数还是复数都用didn't
如果是一般现在时，主语是单数第三人称的话，用doesn't
如果是一般现在时，主语是非第三人称，无论是单数还是复数，都用don't
实意动词的句子的提问也应该使用助动词，并且注意以下两点：
1、提问的时候，助动词放在句首（如果主语后面有助动词就提到句首，没有的话就主动加）
2、原句当中的实意动词如果发生了变化，应该变为原型
使用疑问词进行提问和回答（1）：
when 什么时候、where 哪、who 谁、what 什么、how 怎么
疑问词要放在句首
疑问词如果是句子的主语，句子的其他成分按照正常陈述句的语序排列
如果疑问词不是句子的主语，我们就要使用一个助动词帮助构成这个疑问句
如下图：
使用疑问词进行提问和回答（2）：how 可以和一些形容词结合变成意思比较丰富的一些疑问
how long 多长
how far 多远
how ofen 多长时间一次
why 为什么
名词 分为可数名词和不可数名词
可数名词（可以数的）：
可数名词数量为2个或2个以上的话，名词应该变复数
名词变复数规则如下：
1、一般就是在名词后面加s
2、以s、z、x、ch、sh结尾的结尾的词，在后面加es
3、辅音字母加y结尾的词，将y变为i再加es
4、以 o 结尾的词，如果不是外来词或者缩写词就在后面加es（外来词不是英语词汇，比如说从法国传来的词。缩写词就是一个很长的单词缩写了，比如“河马” Hippopotamus缩写成了hippo）
可数名词前面可以加a（an）或者量词
元音字母开头的名词前面加an
辅音字母开头的名词前面加a
不可数名词（不可以数的、抽象的）：
不可数名词无复数，前面不能加a（an），只用单数表示，前面还可以加量词
指示代词（标识人或事物的代词，用来代替前面已提到过的名词）
this（these）这、这些
that（those） 那、那些
不定代词
one 一个
the other 另外一个
some 一些
any 一些
something 某物
nothing 什么都没有
形容词（通常形容人或事物的状态、性质、大小等，通常用在名词前面，或者放在be动词后面）
The+形容词=复数名词，表示一类
比如 the old 老年人、the young 年轻人、the rich 富人
副词（副词可以修饰动词、形容词、其他副词以及其他结构）
比如修饰动词可以修饰动作发生的程度或者动作发生的时间
比如修饰形容词可以修饰形容词的程度
一般副词的位置摆放如下：
1、根据情况放在助动词之后，实意动词之前或之后
2、形容词之前，其他副词之前或之后
3、多个助动词时，一般放在第一个助动词之后
常用的频度副词（always、usually、often、sometimes、never）的位置通常放在一般动词前面，be动词后面，助动词和实意动词之间
不定量表达法
some 一些，主要用于肯定句，希望得到肯定回答时，也可用在疑问句中，可以接可数名词复数，也可以接不可数名词
any 一些，主要用于否定句和疑问句中，可以接可数名词复数，也可以接不可数名词
most 做形容词时表示大部分的，后面接复数名词
every 每一个，所有 后面接单数名词
all 所有，后面接可数名词复数或不可数名词单数
both 两者都，可做形容词、副词、代词
either 两者之一
neither 两者都不
many 许多，修饰可数名词
much 许多，修饰不可数名词
a lot of =【lots of】 可以修饰可数名词和不可数名词
plenty of 可以修饰可数名词和不可数名词
a few 几个，肯定含义，和可数名词连用，接名词复数
few 没几个，否定含义 ，和可数名词连用，接名词复数
a little 一点儿，肯定含义，和不可数名词连用
little 没多点，否定含义，和不可数名词连用
none 一个也不，一点也不，可以接of短语（of短语的意思是 什么什么当中的）动词可以用单数也可以用复数
no one 一个也不，一点也不，不可以接of短语，动词只能用单数
There be句型、Here be 句型
这两种句型都是倒装句，There和Here都不是主语，主语是be动词后面的名词，所以这个名词才决定了前面be动词的单复数，be动词一班结合上下文翻译成 “有”或者“是”
一般现在时：
表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作。主语是单数第三人称时，动词有单三的变化，主语是非第三人称单数时，动词为原形
一般现在时动词的单三变化：
1、一般就是在名词后面加s
2、以s、z、x、ch、sh结尾的结尾的词，在后面加es
3、辅音字母加y结尾的词，将y变为i再加es
4、以 o 结尾的词，如果不是外来词或者缩写词就在后面加es（外来词不是英语词汇，比如说从法国传来的词。缩写词就是一个很长的单词缩写了，比如“河马”
现在进行时：
表示正在进行或发生的动作。句子中通常有 now等时间副词呼应，基本构成为be+doing
动词现在分词的变化规则如下：
1、一般情况下直接在动词后面+ing
2、动词以不发音的“-e”结尾的，要去掉e加上ing
3、重度闭音节的动词，要双写词尾字母再+ing
4、以-ie结尾的动词，把-ie变为y再+ing
现在进行时陈述语句变为否定句或者疑问句，将be动词否定或者提前
一般过去时：
一般过去式表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的行为
一般过去时基本结构为：主语+动词过去式+其他
动词过去分词的变化规则如下：
1、一般情况下直接在动词后面+ed
2、以字母-e结尾的动词，直接+d
3、以辅音字母+y结尾的动词，变y为i，再加ed
4、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母再+ed
5、还有一些不规则的，比如come的过去式为came,go的过去式为went
过去进行时：
过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作，其形式为was/were+doing
将来时：
一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常发生的动作或状态，常常和表示将来的时间状语连用，如：tomorrow、next week、in the future
一般将来时的几种构成方法：
1、will/shall+动词原形，一般主语是第一人称的话，用shall，也可以使用will。主语非第一人称的时候用will
2、be going to+动词原形，用来表示近期或事先考虑过的将要发生的动作以及已有迹象表明必将发生某事，意味 打算，就要
3、be doing 但是此处的doing有一些限制，应该是表示位置转移的动词，如：go、come、leave、start、arrive等，可用现在进行时表将来时
现在完成时
现在完成时结构为 have+动词过去分词
表示动作过去发生，已经完成，对现在造成影响或后果，动作可能还会持续，可使用的时间状语为：already（已经）、yet（还）
过去完成时
过去完成时结构为 had+动词过去分词
表示句中的动作发生在过去之前，即过去的过去，已经完成，对过去造成了一定的影响和后果。
如何理解过去完成时呢，首先得确定一个过去时间作为参照点。
比如“医生到时病人已经死了”这个句子中，医生到时是过去发生的，病人已经死了就是过去的过去发生的，所以就是过去完成式。
动词的用法，动词根据用法可以分为四大类
实意动词 有实在意义的动词
系动词 起到联系作用，没有实在意义
助动词 帮助构成句子成分的，比如疑问句、否定句、完成时、进行时都需要用助动词来帮助完成，也没有实在意思
情态动词 通常和实意动词一起使用，具有 愿意、需要、必须等意思
情态动词
can 现在的能力，客观的可能性（can的可能性大），表示请求和允许，表示能力的时候可以用be able to 代替
could 过去的能力，客观的可能性，表示请求和允许，表示能力的时候可以用be able to 代替
may 表示可能性（may的可能性更大） 请求，允许
might 表示可能性 请求，允许（might更委婉）
must 必须、必要 主观多一些 没有时态和数量上的变化 否定意义为不准
have to 必须、必要 客观多一些 有时态和数量上的变化 否定意义为不必
should 劝告、建议的意思，翻译成应该 强调主观看法
ought to 劝告、建议的意思，翻译成应该 强调客观要求 疑问句中通常用should代替 ought to
need 需要，既可以做实意动词，又可以做情态动词，做情态动词时，后面接动词原形。做实意动词时有数量和时态上的变化，后面可以加带to的不定时。
don‘t have to 不必，不需要 must和have to 做疑问句时，用needn‘t或者don’t have to回答，比如说：
Must I come here early tomorrow?(明天我需要早点儿来这么？)
No，you needn‘t/don’t have to（不，你不需要） 此时不能用 mustn‘t，因为 mustn‘t是不准、禁止的意思，用在此处不合适
had better 最好做某事，其中的had虽然是过去式，但是不表证过去，better后面接动词原形，否定形式为had better +not+动词原形
would rather 宁愿、宁可、最好、还是以...为好，后面接动词原形，语感上比 had better 要轻，否定形式为would rather +not+动词原形
used to 过去常常，后面接动词原形，可指过去的状态或情况，would则不能，表示过去习惯性的动作或状态已结束，would则表示有可能再发生
would 过去常常，后面接动词原形
情态动词的否定句
情态动词+not+动词原形
用have to的话前面要用助动词来构成否定句
情态动词的疑问句
情态动词+主语+动词原形
用have to的话前面要用助动词来构成疑问句
情态动词+完成式（have+动词的过去分词）：表示a.过去的事实b.推测的意思
can/could+完成式（have+动词的过去分词）：表示推测
may/might+完成式（have+动词的过去分词）：表示推测
must+完成式（have+动词的过去分词）：表示推测
should+完成式（have+动词的过去分词）：本应该...
needn't+完成式（have+动词的过去分词）：本不需要...
must+完成式（have+动词的过去分词）：准是已经...
can't+完成式（have+动词的过去分词）：不可能已经...
被动语态
如果主语是动作的承受者，则用动词的被动语态作谓语
构成：be+动词的过去分词...by sb
被动语态的各种时态
The book was being read by him（被动语态的过去进行时）
The computer has been used by her（被动语态的现在完成时）
The room will be cleaned（被动语态的将来时）
上面这是举几个例子，具体什么时态仿照着上面几种使用
被动语态和情态动词相结合
一帮使用时是 情态动词+be+动词过去分词
特殊使用时是 need+doing+动词过去分词
动作的行为者不分明或不重要，或上下文中提到了行为者时，“by+行为者”可以省略
被动语态的一般疑问句：
助动词+主语+（其他助动词）+动词过去分词 （就是把助动词提前，其他句子成分不变）
被动语态的特殊疑问句：
疑问词+助动词+主语+（其他助动词）+动词过去分词
非谓语动词，不作谓语，非谓语动词结构又分为：
to+动词原形，可以做主语、宾语、宾补、定语、表语、状语
动词原形+ing，可作动名词用，具有动词的特征和变化形式，但在句子中的用法及功能类同名词，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语，它也可以被副词修饰或者支配宾语
to 不定式或动名词可以在主语的位置上，但一般用it代替，这种情况it叫形式主语，也就是假主语
to 不定式或动名词可以在宾语的位置上，可以用it代替，这种情况it叫形式宾语，也就是假宾语
to不定式或者动名词的否定句是直接在前面加not