1.介绍自己
在学习成绩上还是可以的，但是对于知识的应用上有很大的问题，虽然对于工作会认真去做，但是缺乏主动去做的热情
2.现状、经验和计划
（1）对于现在我的技术水平，我感到很不满意，对于很多知识不了解，一般通过视频教程学习相关知识，同时通过图书馆图书学习，但是对于软件工程的规范编写上不知道。
（2）师生关系类似老板和雇员，当遇到不能解决困难时一般是通过查找图书和网上查询的方式，实在不行就去与同学交流一下
（3）对照其他同学来说，我没有相对的缺点，也没有相对突出的优势，相当平凡的一类人，当然我比较喜欢这类生活。
在本学期的规划中，我要学习相关的未来市场的相关需求，了解未来工作所需要的专业技能，补齐相关知识。
（4）对于软件工程这门课程，我希望老师可以传授一些关于相关知识的学习途径，以及程序的正规编写格式
每天大约花费一小时左右的时间去学习，我会加强实际操作练习，要不然只能是死知识。
在本课程期间我会先用两周学习相关的知识，之后在每周去编写一个软件
（5）正如itiwriter所写的，嘲笑培训班出来的学生一样，每个人的求职简历一样，缺乏自学能力，不懂任何良好的编程习惯、调试技巧，无知狂妄一样，现在社会并不缺少大学生，每年都有数万大学生毕业，
现在并不缺大学生。需要找到自己的闪光点，不要认为已经太晚，前方没有终点，一切都有其可能性。
3.提有质量的问题
在读了邹欣老师的构建之法，尤其是对于我们这些软件工程专业的学生来说，非常的有用，在《构建之法》中，提到了关于软件的个人、团队合作，还从软件的编程开始到结束进行了详细的解说，这是一本非常好的书，推荐相关专业的学生去看看，在书中有以下疑问：
（1）在第三章的软件工程师的成长中，有关于技能的反面、TSP对个人的要求等，但是对软件工程师应该有哪些必要的技能未涉及
（2）在第二章中的27页中“100%的代码覆盖率并不等同于100%的正确性”该如何理解？其中覆盖率涉及到什么层次？
(3)在十四章中，设置独立的测试角色存在是否是必要的？