本周作业头
| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计II |
| 我在这个课程的目标是 | 汉诺塔 |
| 这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 递归 |
| 参考文献 | C语言 |
汉诺塔是一个源于印度古老传说的益智玩具。据说大梵天创造世界的时候做了三根金刚石柱子，在一根柱子上从下往上按照大小顺序摞着64片黄金圆盘，大梵天命令僧侣把圆盘移到另一根柱子上，并且规定：在小圆盘上不能放大圆盘，每次只能移动一个圆盘。当所有圆盘都移到另一根柱子上时，世界就会毁灭。
请编写程序，输入汉诺塔圆片的数量，输出移动汉诺塔的步骤。
输入格式
圆盘数 起始柱 目的柱 过度柱
输出格式
移动汉诺塔的步骤
每行显示一步操作，具体格式为：
盘片号: 起始柱 -> 目的柱
其中盘片号从 1 开始由小到大顺序编号。
输入样例
3
a c b
输出样例
1: a -> c 2: a -> b 1: c -> b 3: a -> c 1: b -> a 2: b -> c 1: a -> c
实验代码
#include<stdio.h>
void hano(int n,char x,char y,char z);
int main ()
{
int n;
char x,y,z;
scanf("%d
",&n);
scanf("%c %c %c ",&x,&y,&z);
hano(n,x,y,z);
}
void hano(int n,char x,char y,char z)
{
if(n==1)
{
printf("%d: %c -> %c
",n,x,y);
}
else
{
hano(n-1,x,z,y);
printf("%d: %c -> %c
",n,x,y);
hano(n-1,z,y,x);
}
}
二、学习进度条
| 周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 3/2-3/8 | 8h | 100 | 文件入门 | 数组串，指针 |
| 3/9-3/15 | 10h | 110 | 文件与数组 | 双for循环的流程图 |
| 3/16-3/22 | 3h | 150 | 数组排序法 | 字符串使用 |
| 3/23-3/29 | 5h | 200 | 字符串的定义及其使用 | 指针 |
| 3/30-4/5 | 2h | 100 | 指针变量的定义， | 指针 |
| 4/6-4/12 | 4h | 100 | 数组名 | 指针函数 |
| 4/13-4/19 | 5h | 50 | 指针数组 | 结构体 |
| 4/20-4/26 | 10h | 40 | 递归 | 递归 |
三、学习感悟
心得：
(1) 学习内容：
1递归函数
收获：
(2) 难点： 递归 逻辑
解决的方法：捋清楚每个变量之间的关系
四、结对编程
1.结对编程过程
本次作业主要是啥都不会 虽然老师上课讲过汉诺塔 但只是略听懂了一点思路 并没有自己的方法
2.结对编程的优缺点