C语言II博客作业01

这个作业属于哪个课程 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11753
这个作业的目标 <回顾知识,学习新知识-文件>
学号 <20208940>

一、本周教学内容&目标

第6章 回顾数据类型和表达式,第12章 文件

二、本周作业(总分:50分)

2.1 题目:给定一个十进制正整数N,写下从1开始,到N的所有整数,然后数一下其中出现的所有“1”的个数。

例如:

N=2,写下1,2。这样只出现了1个”1“。

N=12,我们会写下1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。这样,1的个数是5。

问题是:

1.写出一个函数f(N),返回1到N之间出现的”1“的个数,比如f(12)=5;

2.满足条件”f(N)=N“的最大的N是多少?

N最大是1111111110

要求:

1.贴出代码图片,写出解题思路,列出测试数据(5分)

2.给出不同测试数据的运算时间,如果你的运算时间不变,说明你的测试数据不够大(5分)


3.思考针对足够大的数据,如何减少运算时间,并给出在原有算法基础上的改进算法和改进思路。(10分)
针对足够大的数据,可以通过i+9跳过像12到20之间的一些数据,避免一些无关数据占用运行时间。
将写在主函数中的循环编写成自定义函数,可以减少运算时间。

2.2 将上题中多组测试数据写入文件,并给出测试程序以检测你的代码有没有问题,贴出你的代码、运行结果和文件内容。(5分)


2.3 用自己的语言回答两个问题,并给出所查阅资料的引用(10分)

1.什么是文件缓冲系统?工作原理如何?
2.什么是文本文件和二进制文件?

答:1.文件缓冲系统:文件缓冲系统是为了提高数据存取访问的效率,系统分配一块文件缓存区,程序与磁盘通过文件缓存区来存取,当使用时会开辟一个512B的扇形区域,使用完后该内存空间就会被释放。
工作原理:缓冲文件系统会自动在内存中为被操作的文件开辟一块连续的内存单元作为文件缓冲区。当要存取时,先把数据写入缓冲区,当写满512B时自动清空缓冲区,再写入新数据,存取数据通过缓冲区进行写读。
2.文本文件:文本文件是一种由若干行字符构成的计算机文件。文本文件存在于计算机文件系统中。通常,通过在文本文件最后一行后放置文件结束标志来指明文件的结束。文本文件指可以用ASCII码方式储存的文件。
二进制文件:二进制文件指的是除文本文件以外的所有文件,文本文件只是二进制文件中的一种特例,二进制文件不能用ASCII码进行翻译,因为ASCII码部分符号是不显示的。

2.4 请给出本周学习总结(15分)

1 学习进度条(5分)

2 累积代码行和博客字数(5分)

3 学习内容总结和感悟(5分)

一个寒假回来,上学期的知识忘得有点多,加上一开学便学习新知识-文件,有点懵和跟不上步伐,不知道怎么做,但新学期新开始,在本学期要学得更好。

原文地址:https://www.cnblogs.com/Eser/p/14484846.html