九年,无论技术还是生活应该开始一段新的里程.既是做个总结,也是为了展望未来.同时也是给正在这条路上摸索,迷茫的初学者们提出问题及试着提出建议.总结及建议将分成五大问题展开(注意:问题的本身远超建议的价值).
引子:
中国特色式的教育下,大多数人都很喜欢"唯一正确的标准答案",为什么呢?原因很简单,你只有选择这个唯一正确的标准答案,阅卷老师才会给你划勾,哪怕差一个字,也是个大叉,然后你就会得分,然后老师就是夸奖你,然后同学就会嫉妒你,然后女同学就会喜欢你,然后父母也会疼爱你,然后就会给你零用钱给你买玩具带你出去玩.在受教育的阶段里,你就是那只追随唯一正确的标准答案的小白鼠.所有的激励和惩罚都在围绕唯一正确的标准答案.
在这个阶段,你的(被)偶像是爱学习,爱助人,爱自我牺牲的一些典型,比如雷锋啊之类的.同时你会发现这一阶段,你并不是很想做,周围各方力量会推着你做.
而在教育阶段结束后,这个激励目标突然变了.变成一切都在围绕"钱,权",这样的标准,然后又重复上一阶段的奖励和惩罚激励模式.在这个阶段,你的(被)偶像是一些有权有钱,没啥文化,自私,善于牺牲别人的一些有权有钱的人,虽然你不是很认同他们的价值观,同时,你会发现,虽然你的确有些想要钱和权这类的东西,但各方面的力量都不会让你轻易得呈.甚至该是你的都可能被无情的掠夺.
这种现象,把正常情况下的一个人生,分成了界线分明的上,下两个半场,问询现象产生的根源已经没有多少意义,我们的意义主要是,在人生的下半场,对于一个程序员,该何去何从?
首先,我们或多或少都会发现这种两极现象的存在,不防把它称为"理想"和"现实",或许是现实太残酷,所以才会形成受教育阶段的理想化,以让下一代的思想境界得到提升也未可知,但那不是我们关心的,我们已经处在现实阶段,要应对现实问题:
对于五大问题?请不要再问"唯一正确的标准答案",你应该正视你已经生活在现实社会里,问题本身比答案重要得多.另外为什么是五大问题?答案真的不重要,因为就是提了总结了五大问题而已.我们先列出来:
1.屌丝为什么要有B计划?
2.程序员的出路是什么?
3.中国的程序员有没有能力创新?
4.未来的技术会是什么样?
5.超人可能存在吗?