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Liyuan, Shuo, Renqian, Wei, Chongyang
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在本次软件工程课程的学习中，我们小组完成了bing词典uwp下的背单词组件的开发，并且通过用户反馈，对我们的程序进行了改进以及优化。最后我们获得了一个基本合格的，至少我们自己如果背单词会去用的软件。
开端
在刚开始选题的时候，我们阅读了以前课程课题的一些博客，我们希望在最后的项目中可以贡献自己的一些想法。开始的时候，我们是希望是可以通过自己开脑洞获得项目的idea，后来发现时间还是太过仓促，从而选择了邹老师提供给我们的四个可选项目之一的背单词。
作为一只大四汪，我表示身边的大部分人都是背过单词的，而需要我们背的单词也是越来越难以记忆。说起英语，我总是能想起一首诗"英语虐我千百遍，我待英语如初恋。奈何英语不开眼，继续虐我千百倍。"在这种情况下，我们是希望可以通过一些东西，教英语做人的。
最开始，最原始的背单词方法，就是重复。后来人们觉得对于一些笨蛋（比如我），通过简单的重复背诵单词实在是太慢了；于是有人弄出了各种各样的记忆曲线，然后那些又笨又懒的蛋（比如我），不想去算他们，于是又有人弄出来可以自动算这些东西的软件或者网站，比如扇贝。对于扇贝，我觉得还是不错的一个网站，我也不知道为什么，我曾经在扇贝连续打卡300天，然而，英语还是虐（哭瞎了）。在这种情况下，我们希望我们设计的背单词软件可以继承扇贝的一些优点，同时也能按照我们的想法做出一些改良，体现自己的想法。
过程
愿望总是美好的，结果也总是不错的，而过程却总会变得曲折。我们组有五只大四汪，其中四只保研汪，一直出国汪(比如我)。所以在提交申请前（项目的第一个阶段），我只能坑了，于是我在第一个阶段主要负责项目的开脑洞，而由于我的非战斗减员，四只保研汪表示，干活干得好幸苦。
第一个阶段(上)
有了自己的想法后，我们组很快做出了第一版本原型版本。与Bing团队的前辈们讨论后，我们发现我们设计的UI交互的不合理性，同时也在讨论中，与设计师一起商量了新的UI交互方式，不得不说，设计师很给力的！
第一个阶段(下)
经过了更深入的讨论与研究，我们修正了新的UI交互方式，并在alpha版本发布前按时完成了alpha版本并准备了alpha版本的发布。
第二个阶段
在获得alpha版本后，我们觉得应该将工作的重心放到如何将现有的功能做好，而不是加入新的功能。于是我们借了小米4，刷了win10，安了我们自己的软件，然后请别人进行测试。测试过程中反映出来许多问题。我们也都在这个阶段完成了相应的修改。同时也要感谢某些热心用户，帮我们远程做了测试，并发来了反馈
反馈&建议
我们觉得这课开得挺好的啊，就是觉得时间有点尴尬。还有就是邹老师好厉害好犀利啊!