典型用户
姓名：张全蛋
年龄：20岁
收入：几乎没有
比例：占大多数
重要性：比较重要
职业：在校大学生
知识层次和能力：本科学历，对电脑、智能机、网络都比较熟悉
动机、目的和困难：该用户闲暇时间想要蹭课，但缺乏课程的信息，故使用我们的软件可以快速的查询相关信息。
偏好：对速度和准确性要求较高。
1、背景
（1）典型用户：张全蛋
（2）用户需要课程的具体信息，比如上课时间、地点。
（3）假设用户不知道上课的具体信息
2、场景
一天，张全蛋上午有课但是下午没课，他十分想去听一听人文学院的课程，但无奈他不知道上课的时间和地点，他就想：我不知道什么时候在哪里上课怎么办？突然他想起来有一款叫“蹭课神器”的软件，这个软件可以查询上课的详细信息，于是他就用软件查询了课程的信息。他还发现了软件有提醒上课的功能，他就设定了提醒，然后去午睡了。可谁知他竟然睡过了，幸好有软件的提醒，及时叫醒了他，然后他就去蹭课了。