20145315 《信息安全系统设计基础》第0周学习总结

博客感想

负担通常会带来痛苦, 但是为了将来不后悔，我们需要承受住这种压力；学习一门语言需要实践，学习一门课需要不断的练习。

程序和软件是不同的，
程序指的是源程序，就是一行一行的代码。仔细看过去，它们的确是建立在数据结构上的一些算法。但是光有代码还是不行的，这些一行一行的代码不会自己运行，得有人编译成机器能懂的目标代码，对于一个复杂的软件，我们不但要有合理的软件架构,软件设计和实现,我们还要用各种文件来描述各个程序文件之间的依赖关系，编译参数，链接参数，等等。这些都是软件的构建。

教材学习内容总结

认识linux系统

Linux的优点
- 稳定的系统
- 安全性和漏洞的快速修补
- 多用户
- 用户和用户组的规划
- 相对较少的系统资源占用
- 可定制裁剪，移植到嵌入式平台（如安卓设备）
- 可选择的多种图形用户界面（如 GNOME，KDE）
Linux和window的区别
Windows 平台:数量和质量的优势，不过大部分为收费软件；由微软官方提供重要支持和服务；
Linux 平台：大都为开源自由软件，用户可以修改定制和再发布，由于基本免费没有资金支持，部分软件质量和体验欠缺；有全球所有的 Linux 开发者和自由软件社区提供支持。
Windows：普通用户基本都是纯图形界面下操作使用，依靠鼠标和键盘完成一切操作，用户上手容易入门简单；
Linux：兼具图形界面操作（需要使用带有桌面环境的发行版）和完全的命令行操作，可以只用键盘完成一切操作，新手入门较困难，需要一些学习和指导（这正是我们要做的事情），一旦熟练之后效率极高。
Windows：这些年之前算是全封闭的,系统可定制性很差；
Linux：你想怎么做就怎么做，Windows 能做到得它都能，Windows 做不到的，它也能。

安装虚拟机VirtualBox和Ubuntu

根据教程完成安装虚拟机V-box，在虚拟机上新建一个linux系统；
安装Ubuntu，使得linux系统拥有图形界面；
更改root密码；
为虚拟机分配共享空间；

课本概述

课本主旨在阐述计算机系统的核心概念：

第一章：介绍计算机系统的主要概念；
第二章：计算机的算数运算；
第三章：了解程序的机器语言；
第四章：处理器体系结构的组合以及时序逻辑，讲述元素如何在数据通路中组合并执行的过程；
第五章：讲述提高代码性能的技术，让我们了解如何编写能让编译器编译出更有效率的机器码的c代码；
第六章：讲述不同类型的存储器结构和层次，以及如何改善程序时间局部性和空间局部性；
第七章：静态连接和动态链接；
第八章：介绍异常控制流的一般概念，打破单一程序的模型；
第九章：对虚拟存储器的工作特性和性能有一定了解；
第十章：讲述Unix I/O的基本概念，开发一个带缓冲区的I/O包；
第十一章：网络编程，编写一个Web服务器；
第十二章：介绍并发编程，介绍三种编写并发程序的基本机制。

课本疑问

第一章：程序的生命周期是怎样的？
第二章：无符号数和数的二进制补码对编程的影响？
第三章：c程序语言如何成为机器码？
第四章：流水线化是怎么实现的？
第五章：怎么优化程序？
第六章：如何改善程序的时间局部性和空间局部性
第七章：链接是什么？
第八章：程序的并发执行会引起不确定行为的后果是什么？
第九章：虚拟存储器是如何工作的？
第十章：为什么说标准I/O有局限性？
第十一章：如何开发Web服务器
第十二章：并发编程是什么？

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	0/200	0/2	20/20
第二周	0/500	0/4	18/38
第三周	0/1000	0/7	22/60
第四周	0/1300	0/9	30/90