《程序设计与数据结构》第六周学习总结

学号 20172326 《程序设计与数据结构》第六周学习总结

教材学习内容总结

索引值由0开始，不注意时可能出现差一错误
double，int，float初始化数组后默认数组中每个对应索引值的 ~~默认值为0~~ ，老师上课提到，不为零，为一组随机数。char与String对应为空。
可以将数组中的数据作为变量输出。

教材学习中的问题和解决过程

问题：例题8.3中获取索引的问题
问题1解决方案：
大致的模式可以理解，但是，程序是如何识别“a”是a呢？
本段程序如下

for (int ch = 0;ch<line.length();ch++)
      {   
         current = line.charAt(ch);
         if (current >= 'A'&& current <= 'Z')
           upper[current-'A']++;
         else 
           if (current >= 'a' && current <= 'z')
              lower[current-'a']++;
           else 
              other++;
      }

在不断理解上下文后发现，首先在char中，对应的不是理解中的字母，而是Unicode码，例如A是65，所以是减去A对应着减去其uincode码。从中可以锁定句中的字母的索引。而又已知的是数组默认值为0，所以，如果有相应字母，那么通过upper[]++来增加对应索引的内容。
对应的，在输出时，有

// Print the results
      System.out.println();
      for (int letter=0; letter < upper.length;letter++)
      {   
         System.out.print((char)(letter + 'A'));
         System.out.print(": " + upper[letter]);
         System.out.print("		" + (char)(letter + 'a'));
         System.out.print(":" + lower[letter]);
      }

继续利用Unicode码，从A开始，A为65，则对应的letter从0开始。可以轻易的将数字转化为字符。

代码调试中的问题和解决过程

问题：PP8.1的编写，有以下问题：
1是超出范围时退出的问题。当时想到了break语句，但是出现了许多问题。
2是在寻找索引的问题，因为输入一个数字时无法确定其位置
3是在开始时应当怎样输入，是用string还是char还是int型。
问题解决方案：
1其实不用选择，因为执行for与while语句时，如若没有满足条件，则自动退出循环。
2在向学长请教后，加深了理解，申明一个数组后，只需要对号入座，例如输入5.那么，在num[]中，a=5，则有num[5]=0,再接着使用num[]a++，使得num[a]=1,即记录一次。
3 用int型，结合循环后即可
其他
输出时，怎样使其输出有规律，学长有精心的为我指出如下代码

for (int i=0;i<num.length;i++)
      {   
         System.out.print(i+":"+num[i] +"	");
    
        if(i%5==0&&i!=0)
        System.out.println();
        }

这里也蕴含着一定技巧当这行输出了五行时，自动换行。

代码托管

上周考试错题总结

错题1

The idea that program instructions execute in order (linearly) unless otherwise specified through a conditional statement is known as-flow of control

原因，理解情况：
在默认情况下，程序逐条执行命令，但是遇到判断、循环语句时，根据逻辑顺序进行执行
错题2

Which of the sets of statements below will add 1 to x if x is positive and subtract 1 from x if x is negative but leave x alone if x is 0?-if (x > 0) x++;
else if (x < 0) x--;

原因，理解情况：

if (x > 0) x++;
if (x < 0) x--;
else x = 0;

错选了c，如果时c，那么在执行第二条if语句时，会有正数为0的情况。
错题3

If x is an int where x = 1, what will x be after the following loop terminates?
while (x < 100)
x *= 2;--128

原因，理解情况：
当x为64时继续循环，结果为128，不符合循环，但此时x已经为128
错题4

Which of the following are true statements about check boxes?--

A . they may be checked or unchecked

B . radio buttons are a special kind of check boxes

C . they are Java components

D . you can control whether or not they will be visible

原因，理解情况：
第八题属于星号内容，查书可得
错题5

The statement if (x < 0) y = x; else y = 0; can be rewritten using a conditional operator as-- y = (x < 0) ? x : 0;

原因，理解情况：

(x < 0) ? y = x : y = 0

错选为顺序错误，第一处为赋值语句，？为判断，“：”为选择
错题6

Given the following code, where x = 0, what is the resulting value of x after the for-loop terminates?
for (int i=0;i<5;i++)
x += i;--10

原因，理解情况：
i = 0，x = x + 0 = 0； i= 1 x = x + 1 = 1；
i = 2 x = x + 2 = 3； i = 3 x = x + 3 = 6；
i = 4 x = x + 4 = 10；
错题7

Given that s is a String, what does the following loop do?
for (int j = s.length( ); j > 0; j--)
System.out.print(s.charAt(j-1));-- it prints s out backwards

原因，理解情况：
charAt（）括号中为索引值，所以，注意其数字
错题8

Each case in a switch statement must terminate with a break statement--false

原因，理解情况：
最后一个case语句就可以不用
错题9

In Java, it is possible to create an infinite loop out of while and do loops, but not for-loops.

原因，理解情况：
任何语句都可以产生无限循环

单词总结

iterate 迭代（循环） positive正

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	110/200	1/1	20/20
第二周	425/500	2/2	18/38
第三周	900/1000	4/4	22/60
第四周	1500/1300	5/5	30/90
第五周	2715/3000	6/6	20/110
第六周	3097/3500	7/7	20/130

感想

本周用三天时间学第八章感觉有些紧张，很多问题理解得不够到位，但在解决后很开心。

点评过的同学博客和代码

20172313
博客中值得学习的或问题：
排版用了css。
图片截图可以结果和代码分开，会看着更舒服
教材内容总结的很有意思，很用心。
详略得当，问题发现的一针见血，很有针对性，可以看出写代码时，前后的流程十分规范。
博客样式精美，给人以赏心悦目的体验。
能够使自己和读者都能起到提升的作用。
代码中值得学习的或问题：
在往博客中打代码时，可以用``这个方式，会使代码变成规范的代码形式。
博客链接

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参考资料