第六周作业

课程	C语言程序设计II
要求	https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888
课程中的目标	练习指针
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标	无
参考文献	无

 

6-1 求两数平方根之和 （10 分)

 

函数fun的功能是：求两数平方根之和，作为函数值返回。例如：输入12和20，输出结果是：y = 7.936238。

函数接口定义：

double fun (double *a, double *b); 

其中 a和 b是用户传入的参数。函数求 a指针和b 指针所指的两个数的平方根之和，并返回和。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
#include <math.h> 
double fun (double *a, double *b); 
int main ( )
{ double a, b, y;
scanf ("%lf%lf", &a, &b );
 y=fun(&a, &b); printf ("y=%.2f
", y );
return 0;
}


/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

12 20

输出样例：

y=7.94

实验代码:

double fun (double *a, double *b)
{
  return sqrt(*a)+sqrt(*b);
}

设计思路:

本题遇到问题及调试过程:

无,由于以前学过指针,也用过把指针当参数的原因,所以没有问题

运行结果截图:

7-1 利用指针返回多个函数值 （30 分)

 

读入n个整数，调用max_min()函数求这n个数中的最大值和最小值。

输入格式:

输入有两行： 第一行是n值； 第二行是n个数。

输出格式:

输出最大值和最小值。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如：

5
8 9 12 0 3

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如：

max = 12
min = 0

实验代码: 

#include<stdio.h>
int main(int argv,char *argc[])
{
  int n;
  scanf("%d",&n);
  int *p=(int*)malloc(sizeof(int)*n);
  for(int i=0;i<n;i++)
  scanf("%d",&p[i]);
  int t=p[0];
  int r=p[0];
  for(int i=0;i<n;i++)
  {
    if(t<p[i])
    t=p[i];
    if(r>p[i])
    r=p[i];
  }
  printf("max = %d
min = %d",t,r);
}

设计思路:

本题调试过程及解决方案:

无,之所以没用指针是因为个人觉得变量不够多,没必要用指针,当然用指针无非就是改几个数字

运行结果截图:

6-3 最小数放前最大数放后 （10 分)

 

为一维数组输入10个整数；将其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换；输出数组元素。。

函数接口定义：

void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);

三个函数中的 arr和n 都是用户传入的参数。n 是元素个数。

input函数的功能是输入 n个元素存到指针arr所指向的一维数组中。

max_min函数的功能是求指针arr所指向的一维数组中的最大值和最小值，其中最小的数与第一个数对换，将最大的数与最后一个数对换。

output函数的功能是在一行中输出数组元素，每个元素输出占3列。

裁判测试程序样例：

#include<stdio.h>
void input(int *arr,int n);
void max_min(int *arr,int n);
void output(int *arr,int n);
int main()
{ int a[10];
input(a,10);
 max_min(a,10);
 output(a,10);
 return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

输入样例：

5 1 4 8 2 3 9 5 12 7

输出样例：

  1  5  4  8  2  3  9  5  7 12

实验代码:

void input(int *arr,int n)
{
  for(int i=0;i<n;i++)
  scanf("%d",&arr[i]);
  return arr;
}
void max_min(int *arr,int n)
{
  int min,max,indax,indix;
  int *temp;
  indax=0;
  indix=0;
  max=arr[0];
  min=arr[0];
  for(int i=0;i<n;i++)
  {
    if(max<arr[i])
    {
      max=arr[i];
      indax=i;
    }
    if(min>arr[i])
    {
      min=arr[i];
      indix=i;
    }
  }
  *temp=arr[0];
  arr[0]=arr[indix];
  arr[indix]=*temp;
  *temp=arr[n-1];
  arr[n-1]=arr[indax];
  arr[indax]=*temp;
  return arr;
}
void output(int *arr,int n)
{
  for(int i=0;i<n;i++)
  {
    printf("%3d",arr[i]);
  }
}

设计思路:

由于是自定义函数,所以没有设计思路

本题调试过程及解决方案:

无

运行结果截图:

挑战题:

不会写,但是下个星期等我看到搜索那,估计就可以把思路变为实践了

八、思考题：为什么要使用指针？它有什么用？

答:指针可以直接指向变量的地址,可以很快速的运行,其次所占用的空间少.指针在自定义函数里可以直接对实参进行修改,因为他所传的地址会被形参给录用.

指针变量在内存中暂用多大的空间？它的大小由什么决定？

答:占4个字节,通常在内存中,int型的变量会被分在一块,char型也会被分在一块,所以大小应该是跟所定义的类型有关.

结队编程:

对于结对编程,我没有任何一点喜欢,首先我的搭档从来没来过,虽然说有时候他来问过我问题,要我教他打代码,但是每次都是做做样子,从来不听,自己在那玩着手机,所以我想说结队编程真的垃圾.题目都是我一个人完成的,我觉得就算想划水,起码结队的时候也来一下,不然每次我一个人去,就我一个人我真的很尴尬.

学习感悟:

最近学习有些怠慢了,所以学习进度没怎么进,但是还是有打过代码的,最大的感悟就是编程里面真的有很多怪胎

折线图: