一、作业链接
二、完成情况
团队作业:优秀
已提交作业数量 | 提交率 |
---|---|
22组/22组 | 100% |
个人作业:良好
已提交作业数量 | 提交率 |
---|---|
126/130 | 97% |
三、本周内容
- 音乐厅原型展示及现场图书馆小程序的需求调查活动;
- 与老师交流后续几周的教学安排及课堂内容;
- 针对两个班级合并为一个班级造成的可能的课程冲突问题商量对策,并确定了解决方案;
- 针对问题2制定分组方案,后续若有答辩环节(四节连上)大家就按照分组来上课;
- 拟定多小组分配选题和选型方向的方案,若无更改预计下周公布方案;
四、小结
在确认需求后,大家可以根据之前制作的原型再修改(或重做),并提前开始寻找制作小程序(或APP)所需要的技术栈,这样在未来的两轮冲刺中将更加胸有成足;
下周的课将以团队为单位开展一次课堂任务,大家可以再熟悉熟悉UML的各种图,课上就能又快又好的协作完成啦~