| 这个作业属于那个课程 | C语言程序设计ll |
|---|---|
| 这个作业要求在哪里 | https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935 |
| 我在这个课程的目标是 | 了解指针，数组，地址间的关系 |
| 这个作业‘在那个具体方面帮助我实现目标 | 对数组初始化使用 |
| 参考文献 | C语言程序设计 |
2019春第七周作业
6-2 每个单词的最后一个字母改成大写
函数fun的功能是：将p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。（这里的“单词”是指由空格隔开的字符串）。
函数接口定义：
void fun( char *p );
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每个单词的最后一个字母改成大写。
裁判测试程序样例：
#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
char chrstr[64]; int d ;
gets(chrstr);
d=strlen(chrstr) ;
chrstr[d] = ' ' ;
chrstr[d+1] = 0 ;
fun(chrstr);
printf("
After changing: %s
", chrstr);
return 0;
}
/* 请在这里填写答案 */
输入样例：
my friend is happy
输出样例：
After changing: mY frienD iS happY
1.代码。
void fun(char *p)
{
int i=0;
while( *(p+i)!='0')
{
if(*(p+i+1)==' ')
{
*(p+i)=*(p+i)-32;
}
i++;
}
}
2.设计思路图。
这个题不怎么难，设计图也没做
3.遇到的问题和解决方法
无
4.运行编辑图。
7-2 自动售货机 （30 分)
如图所示的简易自动售货机，物品架1、2上共有10样商品，按顺序进行编号分别为1－10，标有价格与名称，一个编号对应一个可操作按钮，供选择商品使用。如果物架上的商品被用户买走，储物柜中会自动取出商品送到物架上，保证物品架上一定会有商品。用户可以一次投入较多钱币，并可以选择多样商品，售货机可以一次性将商品输出并找零钱。
用户购买商品的操作方法是：
（1）从“钱币入口”放入钱币，依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元（纸币、硬币）、2元（纸币）、5元（纸币）、10元（纸币），放入钱币时，控制器会先对钱币进行检验识别出币值，并统计币值总额，显示在控制器显示屏中，提示用户确认钱币放入完毕；
（2）用户确认钱币放入完毕，便可选择商品，只要用手指按对应商品外面的编号按钮即可。每选中一样商品，售货机控制器会判断钱币是否足够购买，如果钱币足够，自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值，并提示余额。如果钱币不足，控制器则提示“Insufficient money”。用户可以取消购买，将会把所有放入钱币退回给用户。
输入格式:
先输入钱币值序列，以-1作为结束，再依次输入多个购买商品编号，以-1结束。
输出格式:
输出钱币总额与找回零钱，以及所购买商品名称及数量。
输入样例:
1 1 2 2 5 5 10 10 -1
1 2 3 5 1 6 9 10 -1
输出样例:
Total:36yuan,change:19yuan
Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;
实验代码
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main(void)
{
#include<stdio.h>
int main (void)
{
int i=0,number[100],summax=0,money,sum;
int Table_water1=0,Table_water2=0,Table_water3=0,Coca_Cola=0,Milk=0,Beer=0,Orange_Juice=0,Sprite=0,Oolong_Tea=0,Green_Tea=0;
while(1)
{
scanf("%d",&money);
if(money==-1)
break;
summax+=money;
}
sum=summax;
while(1)
{
scanf("%d",&number[i++]);
if(number[i-1]==-1)
break;
}
for(int m=0;m<i;m++){
switch(number[m]){
case 1:if(sum-1>0){
sum=sum-1;
Table_water1++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 2:if(sum-1>0){
sum=sum-1;
Table_water2++;
}
else{printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 3:if(sum-1>0){
sum=sum-1;
Table_water3++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 4:if(sum-2>0){
sum=sum-2;
Coca_Cola++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 5:if(sum-2>0){
sum=sum-2;
Milk++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 6:if(sum-3>0){
sum=sum-3;
Beer++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 7:if(sum-3>0){
sum=sum-3;
Orange_Juice++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 8:if(sum-3>0){
sum=sum-3;
Sprite++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 9:if(sum-4>0){
sum=sum-4;
Oolong_Tea++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;} break;
case 10:if(sum-4>0){
sum=sum-4;
Green_Tea++;
}
else {printf("Insufficient money
");return 0;}
break;
}
}
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",summax,sum);
for(i=0;i<11;i++)
{
total=total+p[i]*q[i];
}
change=money-total;
if(change<0)
{
printf("Insufficient money");
}
else
{
printf("Total:%dyuan,change:%dyuan
",money,change);
for(i=0; i<11;i++)
{
if(p[i])
printf("%s:%d;",a[i],p[i]);
}
}
return 0;
2设计思路
3遇到的问题和解决方法
遇到的问题及解决方法：
问题：起初看到这个代码，就是想到用switch语句解决，但是一些小地方不起初
解决方法：搭档说当你while不知道循环几次时，直接先令死循环，在后续自己思考；
问题：一开始对 二维数组不太理解
解决方法：后来经过询问知道是买的商品的次数的下标；
4运行图：
7-1 使用函数删除字符串中的字符 （10 分)
输入一个正整数 repeat (0<repeat<10)，做repeat次下列运算：
输入一个字符串 str，再输入一个字符 c，将字符串 str 中出现的所有字符c删除。
要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的所有 c 字符删除，函数形参str的类型是字符指针，形参c的类型是char，函数类型是void。
输入输出示例：括号内为说明，无需输入输出
输入样例:
3 (repeat=3）
happy new year (字符串"happy new year")
a (待删除的字符'a')
bee (字符串"bee")
e (待删除的字符'e')
111211 (字符串"111211")
1 (待删除的字符'1')
输出样例:
result: hppy new yer (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2 (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)
1实验代码
问同学的，自己还没想出来做成自己的代码
这是别人告诉我打的代码
#include<stdio.h>
void delchar(char *str,char c);
int main(void)
{
int repeat,i;
char c;
char str[1000];
scanf("%d",&repeat);
for(i=0;i<repeat;i++)
{
getchar();
gets(str);
scanf("%c",&c);
delchar(str,c);
printf("result: %s
",str);
}
return 0;
}
void delchar(char *str,char c)
{
char *p=str;
while(*p != ' ')
{
if(*p == c)
{
*p++;
}
else
{
*str = *p;
*str++;
*p++;
}
}
*str = ' ';
}
2设计思路
基本上了解怎么做的但是设计思路有点复杂
3遇到的问题：
问题：对于自定函数的使用，形参与实参的转换有问题；
方法：问了我的室友，以及看书查阅资料。形参与实参在使用指针的时候，一点要去注意传递下来的是地址，还是元素。
4运行截图
pta没做截图没成功
学习进度条
| 周/日期 | 这周所花时间 | 代码行数 | 学到的知识点简介 | 目前比较疑惑的问题 |
|---|---|---|---|---|
| 第一周 2.23-3.2 | 三天 | 40 | 一维数组的定义和使用；一维数组的初始化；以及使用一维数组编程 | 无 |
| 第二周 3.3-3.9 | 两天 | 50 | 文件的结构与文件类型指针；文件的打开方式 | 无 |
| 第三周 3.10-3.16 | 四天 | 54 | 预习二维数组； | |
| 第四周 3.17-3.22 | 三天 | 30 | 选择排序法，冒泡排序法 | 无 |
| 第五周 | 3/25-3/31两天 | 78 | 判断回文、一维字符数组的用法、使用字符串编程 | 使用字符串编程 |
| 4/1-4/7 | 两天 | 88 | 指针变量的基本运算，内存单元和地址之间的关系 | 不太了解指针数组 |
| 第六周 | 3天 | 78 | 数组的运用 | |
| 第七周 | 3天 | 80 | 学习运用函数来弄指针 |
学习感悟。
这章学习的有点费脑子，但是通过反复的看书，问同学，还是搞懂了
| 时间 | 代码行数 | 博客字数 |
|---|---|---|
| 第一周 | 40 | 500 |
| 第二周 | 50 | 1230 |
| 第三周 | 54 | 1500 |
| 第四周 | 30 | 1360 |
| 第五周 | 78 | 1260 |
| 第六周 | 78 | 1800 |
| 第七周 | 88 | 2212 |
 |