# 20145106 《Java程序设计》第3周学习总结

教材学习内容总结

在本周的学习中，我看到了这样一句话：“使用java撰写程序几乎都是在使用对象（object），要产生对象必须先定义类（class），类是对象的设计图，对象是类的实例（instance）。”但是在此书中又介绍对象和实例在java中几乎是等义的名词，故视为相同意义。这点我认为需要记忆。另外书中对＝，＝＝的区分的方式也很生动形象。
在c语言的学习中数组的应用是十分关键的，java当中也是如此。

public class Score {
    public static void main(String [] args){
    	int[ ] scores = {88 , 81 , 74 , 68 , 78 , 76 , 77 , 85 , 95, 93};
    	for(int i=0; i<scores.length;i++){
    		System.out.printf("学生分数：%d%n",scores[i]);
    	}              
    }
}

import java.util.Scanner;
import static java.lang.System.in;
import static java.lang.System.out;

public class ImportStatic {	
	public static void main (String[] args){
	Scanner scanner = new Scanner(in);
	out.print("请输入姓名：");
	out.printf("%s 你好！%n",scanner.nextLine());
	}
}

下面是代码托管的情况截图

其他（感悟、思考等，可选）

学会了```的用法一开始并没有成功，后来发现是因为输入法没有切换成英文，今后这样的问题要避免出现。本周的阅读量及知识量感觉大增。代码自己敲起来也感觉力不从心，只能多从书中的代码找些能够理解的东西。第四章还算可以，到了第五章遇到的困难就很大了，还需要在剩余时间继续理解。

学习进度条

	代码行数（新增/累积）	博客量（新增/累积）	学习时间（新增/累积）
目标	5000行	30篇	400小时
第一周	15/15	2/2	10/10
第二周	85/100	1/3	8/18
第三周	200/300	1/4	13/31

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参考资料