c博客作业02--循环结构

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本章学习总结

1.1学习内容总结

1.1.1while语句

while(表达式1)
         {
              循环体语句；
          }

do
{
循环体语句；
}while(表达式一);

do while语句和while主要的区别在于do while对于循环体中的语句先执行一次再判断条件，而while则是先判断条件再看是否执行循环体中的语句；而while语句和for同为循环语句，对于什么时候用while语句什么时候用for语句有一些区别，当不清楚循环次数时用while显然要简单一些，当清楚循环次数则用for；

1.1.2判断素数的一些技巧方法

我们来看下面这个例子

for(i=2;i<=m/2;i++)
{
     循环语句;
}

for(i=2;i<=m;i++)
{
     循环语句；
}

这虽然在一般的题中没有什么问题，但我觉得从时间角度来说，上面的句子节省了一半的循环时间，提高了程序的运行效率；所以我觉得在以后的编程中，多思考思考，也许能找到更好的方法来解决这些问题；

1.1.3 break和continue语句

举个例子：

for(i=1;i<=3;i++)
{
     printf("*");
     continue;
}

and

for(i=1;i<=3;i++)
{
      printf("*");
      break;
}

第一种输出的结果为‘’**‘’，而第二种输出的结果为‘’‘’，虽然都是跳出循环，但continue只是跳出这次循环，执行下次循环；而break则是跳出循环语句，不再执行它；当然break也可以用于switch语句；

1.1.4 嵌套循环

嵌套循环无非就是for中for，for中while，while中for；我觉得语法只要单独的掌握了for和while循环，嵌套循环就不是问题，我觉得重要的还是实际例子中的运用；比如初始化变量应该放在for中的哪个地方，以及何时恰当的运用break和continue，使语句恰当的执行；

1.1.5 通过超星学习通学习的知识

需要清空多余字符时用fflush（stdin）；
清屏system（“cls”）；
巩固了随机数rand（），它存在于#include<stdlib.h>；
随机种子srand（time（NULL））；随机种子存在于#include<time.h>;

本章学习体会

1

在本章学习中，我觉得已经掌握了基本语法，差的只是实际中的运用，多做点题目，我觉得可以掌握，唯一让人就是这星期太多作业了，不是在预习的路上就是在预习，但也让人很充实，没有一点的偷懒；

2

上周总共代码量为300行
这周的代码量为400行，距离预定的差太多了，这周得再接再厉了；

2.PTA实验作业

2.1 题目名1

水仙花数是指一个N位正整数（N≥3），它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。

2.1.1伪代码

数据处理：循环变量 int i，j；计算总和的int sum；取余后最后一位数：int num；去掉最后一位数的变量：int item；

定义变量
初始化变量sum；
输入变量N；

for（i=最小的N位数；i<=最大的N位数；i++）
{
        初始化item=i，sum=0；
         for（j=1；j<=N位数；j++）
         {
                 取出最后一位数为num；
                 去掉最后一位数为item；
                 计算N位数的各个数字的立方和；
          }
          if（判断是否为水鲜花数）
          {
              输出
          }

}

2.1.2代码截图

2.1.3造测试数据

输入数据	输出数据	说明
3	153 370 371 407	最小数据，题目数据
7	1741725 9800817 9926315	最大数据

2 .4PTA提交列表

2.1.5说明

1.编译错误：未定义变量item
2.答案错误：sum没有在内部初始化，导致下一次循环有原来的值；通过调试，在内部初始化了sum=0；
3.答案错误：没有使item=i，导致每一次item都为原来的值，循环出不来；在一个for内使item=i；
4.部分正确：在改正了前两个后，还有一个在多次调用pow函数造成的运行超时问题；我直接造了一个po函数，让主函数直接调用它，虽然在vs上看不出有多少差别，但在pta上却通过了，事实证明自己写的函数应该比调用系统函数库里的要快一点；

2.2 题目名2

已知函数ex可以展开为幂级数1+x+x2/2!+x3/3!+⋯+xk /k!+⋯。现给定一个实数x，要求利用此幂级数部分和求ex的近似值，求和一直继续到最后一项的绝对值小于0.00001。

2.1.1伪代码

数据处理：输入实数double x和double sum；循环变量int i；阶乘double temp；

定义变量；
输入x；

for判断条件
{
     阶乘temp；
     求和sum；
}
输出sum；

2.1.2代码截图

2.1.3造数据测试

输入数据	输出数据	说明
1.2	3.3201	题目数据
0	1.0000	最小数据
5	148.1432	最大数据

2.1.4PTA提交列表

2.1.5说明

1.运行超时：起先运行错误，我用vs结果显示5的时候，答案是负数，我就加了一个fabs，结果超时，就以为是调用的问题，解决：无法找出原因，就换了一个方法写；
2.答案错误：换了方法后显示答案错误，这种题用vs查错我也不会，设断点也不行，用printf输出也不行；解决：叫同学帮忙看后，才知道阶乘的定义错了，将int改为double就好了，以前知道但不以为然，这次让我浪费了这么多时间才让我长了教训

2.3题目名

乌龟与兔子进行赛跑，跑场是一个矩型跑道，跑道边可以随地进行休息。乌龟每分钟可以前进3米，兔子每分钟前进9米；兔子嫌乌龟跑得慢，觉得肯定能跑赢乌龟，于是，每跑10分钟回头看一下乌龟，若发现自己超过乌龟，就在路边休息，每次休息30分钟，否则继续跑10分钟；而乌龟非常努力，一直跑，不休息。假定乌龟与兔子在同一起点同一时刻开始起跑，请问T分钟后乌龟和兔子谁跑得快？

2.3.1伪代码

数据处理：定义了循环变量int i；乌龟兔子的路程int rabbit；int tortoise；总时间int time；

定义变量；’
初始化路程；
输入时间；

for循环条件
{
     乌龟兔子的路程；
     if判断是否到了十分钟
          if判断谁跑的远
             if判断是否加了三十分钟超过了总时间time；
      输出结果；
}

2.3.2代码截图

2.3.3造数据测试

输入数据	输出数据	说明
242	@_@ 726	最后未满30分钟的
9	^_ 81	未满10分钟的
40	@_@ 120	刚好满30分的

2.3.4PTA提交列表

2.3.5说明

1.答案错误：未将兔子在跑中获胜的算进去。解决：放个if语句进去，判断满30和没满30的情况，分别输出
2.部分正确：输出平局是未将路程写进去，解决：将兔子或乌龟的路程放进去即可

代码互评

第一题

1.代码的复杂度不同，一个打印空心菱形用的的一段直接打印，一个用的两段打印上下
2.定义的变量一个多一个少，一个有用到字符变量

第二题

1.一个输入菜单时用了函数，一个直接打印
2.一个将==0的情况放在了switch语句里，一个单独用了一种情况