《学习之道》第五章是借口造成拖延(一)

  人们往往讨厌做自己不擅长的事情。但如果你开始对某件事游刃有余,自然就会乐在其中了。

  但每次想到你不怎么喜欢的事都会激活大脑中的痛觉中枢,所以你就会逃到那些令你更开心的事情中去,获得暂时性的感觉良好。

  它所提供的片刻兴奋与解脱是乏味现实的避风港。比如你轻而易举地欺骗自己,上网查资料比看课本、做作业更能高效地利用一切时间;

  它还可以作为技不如人的借口。比如有机化学需要空间推理,而这正是你的弱项,所以你学不好是天经地义的;

  它还会成为虚荣心的温床。比如“我做完了实验报告,参加了市场调查之后,昨天才开始备考的。当然啦,我本来可以做得更好。但有这么多事要忙,这样已经很不错啦”

  所以,说拖延的形成,在我看来是很好找的理由,甚至会成瘾。人们很容易就会深深陷入拖延的陷阱。在它的暗示下,你任由自己沉沦于拖延的舒适反应。久而久之,已经习惯性拖延的你会身不由己地寻求那短暂而微小的愉悦感。而这种习惯性反应让你渐渐失去从前的自信,最后干脆不再指望能提高工作效率。

  遇到困难的事情,不要想着逃避;只是不想面对问题,以至于不能思考面对问题的解决方案。

  这就是为何拖延症患者总宣称自己压力大、身体差、表现不好。

  如果放任下去,坏习惯就会根深蒂固,到那时再想摆脱它就悔之晚矣了。

  

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