软件工程概论第一周综合测验

关于随机产生30个小学生四则运算的程序。此处用C++编码。

     设计思想：综合同学实例和百度。首先产生随机数的函数为rand（），用for循环进行30次以出30道题目。将四则运算通过case的方式随机定义。只要求出题，所以直接输出随机数和随机运算符号。因为小学四则运算不涉及负数，所以通过比较大小来确保减法上不产生负数。

//随机产生30道小学四则运算

#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;


void main()
{
    int a,b,i,r,y;
    for(i=0;i<30;i++)
    {
        a=rand()%100;
        b=rand()%100;
        y=rand()%4;
        switch(y){
            case 0:
                cout<<" "<<a<<"+"<<b<<"="<<endl;
                break;
            case 1:
                if(a<b)
                {
                    r=a;
                    a=b;
                    b=r;
                }//避免负数
                cout<<" "<<a<<"-"<<b<<"="<<endl;
                break;
            case 2:
                cout<<" "<<a<<"*"<<b<<"="<<endl;
                break;
            case 3:
                cout<<" "<<a<<"/"<<b<<"="<<endl;
                break;
        }
        }
}

测试结果：

程序后感：没有在规定时间内写出此程序，首先是因为程序设计思维差，没有一个对题目入手的好的想法和反映能力。我属于老师所说编程能力差的那一类，原因主要是编程思维不敏捷。头脑没有构建好一个好的编程思维体系，动脑不够，动手不够。其次是平时的编程依赖百度，总是先通过百度构建大致思维再进行改动。当面对一片空白时，除了能想到的程序基本结构，就没有更好的想法了。对于自己认识到的欠缺和不足，会通过课余时间挤压。