C语言I博客作业02

作业属于哪个课程 htps://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/
这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/CST2020-1/homework/11378
这个作业的目标 理解如何问问题,问好问题,会问问题,进一步加深对C语言的理解
学号 20208917
1.阅读作业
1.请仔细阅读《提问的智慧》,用自己的话描述你的收获,并举例子说明应该如何提问。文章链接:https://github.com/ruby-china/How-To-Ask-Questions-The-Smart-Way/blob/master/README-zh_CN.md
回答:1.通过对《提问的智慧》的阅读理解后,让我懂得了如何去问好一个问题,怎样去问好一个问题,以怎么样的途径去问好问题。
2.在询问别人问题的时候应该想好如何去问好一个问题,而不是想到什么就去问什么,不去思考,不去寻找解决问题的办法,仅仅是单纯地去询问别人,这样子吸收的仅仅只是一个结果,而不是靠自己去学习探究,解决问题的过程了。

3.例子:就比如说今天做的PTA里面的一个if—elso的语句问题,我应该先自己去查询资料之后,还是理解不了如何解决此问题,我才应该去跟别人说明,我用什么办法或什么途径去尝试了解这个解决问题的思路还是无法理解这个问题,所以我会说明,我用了什么方法,还是没有解决此题,所以我想请问下此题,应该如何运用什么方法解决此问题。
2.请仔细阅读蓝墨云班课中的资源《PTA系统常见问题解答》,结合你的编程实际,描述你出现过什么问题。
回答:1.对语法的不理解,十分影响做题目。
2.做题朦朦胧胧,感觉很迷,不知道做了什么东西,然后就是一些知识,感觉什么都不知道一样。
3.请完成PTA作业:2020秋C语言作业2。在博客作业中贴出完成图片,图片要求存在自己的名字标识。
回答:

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