第06组 Beta冲刺(3/5)

队名:拾光组

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团队项目情况

燃尽图(组内共享)

  • 组长:宋奕

    • 过去两天完成了哪些任务

      • 继续维护后端代码
      • 学习深入python
      • 研究匿名拨打电话问题、套牌多结果处理问题
      • GitHub签入记录
    • 接下来的计划

      • 维护后端代码,跟进组员完成进度,学习后端架构,学习深入python,解决匿名拨打电话问题,实现套牌多结果处理,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务

      • 维护后端代码,跟进组员完成进度,学习后端架构,学习深入python,解决匿名拨打电话问题,实现套牌多结果处理,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难

      • 天好冷,风好大,软工好难
    • 有哪些收获和疑问

      • 凭借对软工的热情战胜寒冷,克服困难
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员1:杨晋南

    • 过去两天完成了哪些任务

      • 学习Android应用开发进阶
      • 拍照功能完善
      • github签入记录
    • 接下来的计划

      • 学习Android应用开发进阶,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务

      • 学习Android应用开发进阶,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难

      • 困难地和寒冷作斗争
    • 有哪些收获和疑问

      • 了解云开发
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员2:刘晓翔

    • 过去两天完成了哪些任务

      • 学习iOS进阶
      • 完善移动端iOS界面存在的小问题
      • 拍照功能的完善
      • GitHub签入记录
    • 接下来的计划

      • 学习iOS进阶,完善移动端iOS界面存在的小问题,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务

      • 学习iOS进阶,完善移动端iOS界面存在的小问题,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难

      • ios架构学习问题
    • 有哪些收获和疑问

      • 丰富了自己的知识储备
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员3:王焱

    • 过去两天完成了哪些任务

      • 学习iOS开发
      • 拍照功能的完善
      • GitHub签入记录
    • 接下来的计划

      • 学习iOS开发,完善移动端iOS各个界面,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务

      • 学习iOS开发,完善移动端iOS各个界面,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难

      • 虚拟机使用问题
    • 有哪些收获和疑问

      • 学习了虚拟机的使用
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员4:林少惠

    • 过去两天完成了哪些任务
      • 原型进阶
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 原型进阶,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 原型进阶,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 太冷了,我好难
    • 有哪些收获和疑问
      • 学会使用axure rp的更多工具
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员5:杨蓝婷

    • 过去两天完成了哪些任务
      • ppt学习制作
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 原型进阶,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 原型进阶,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 难于快速找到心仪的模板
    • 有哪些收获和疑问
      • 丰富了制作ppt的经验
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员6:陈靖雯

    • 过去两天完成了哪些任务
      • 学习web开发
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 学习web开发,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 学习web开发,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 室外温度和数据库的双重扎心
    • 有哪些收获和疑问
      • 学会使用vscode
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员7:张雨

    • 过去两天完成了哪些任务
      • 继续学习制作ppt
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 原型进阶,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 原型进阶,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 有难度的ppt动画效果的实现
    • 有哪些收获和疑问
      • 学习制作ppt
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员8:石晓楠

    • 过去两天完成了哪些任务
      • 学习原型设计
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 学习原型设计,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 学习原型设计,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 元素样式设计困难
    • 有哪些收获和疑问
      • 学会使用axure rp
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员9:陈启昌

    • 过去两天完成了哪些任务
      • 学习小程序进阶
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 学习小程序进阶,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 学习小程序进阶,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 御寒的困难
    • 有哪些收获和疑问
      • 查阅了学习小程序的资料
      • 如何打代码的时候不冻手?
  • 组员10:刘华一

    • 过去两天完成了哪些任务
      • 研究套牌多结果处理的问题
      • 解决匿名拨打电话问题
      • 签入记录组内共享
    • 接下来的计划
      • 研究套牌多结果处理的问题,准备beta版本的答辩
    • 还剩下哪些任务
      • 研究套牌多结果处理的问题,准备beta版本的答辩
      • 燃尽图组内共享
    • 遇到了哪些困难
      • 企业付费问题
    • 有哪些收获和疑问
      • 收获和寒冷斗争的感动
      • 如何打代码的时候不冻手?

组内最新成果




站立会议合照

会议耗时记录

||||||||||||||
|:--|:--|
|第N次会议|耗时(分钟)|
|1|15|
|2|12|
|3|13|
|4|12|
|5|11|
|6|11|
|7|12|
|8|11|
|9|12|

个人部分

个人psp

||||||||||||||
|:--|:--|:--|:--|
|PSP2.1| Personal Software Process Stages |预估耗时(分钟)|实际耗时(分钟)|
| Planning |计划|150 |150 |
| Estimate |估计这个任务需要多少时间|130 | 130|
| Development |开发|157 |173 |
|Analysis |需求分析 (包括学习新技术)| 5 |5 |
| Design Spec |生成设计文档| 10 | 10 |
| Design Review |设计复审|5 |3 |
| Coding Standard |代码规范 (为目前的开发制定合适的规范)|2 |3 |
| Design |具体设计| 5|8 |
| Coding |具体编码| 116|119 |
| Code Review |代码复审|4 |5 |
| Test |测试(自我测试,修改代码,提交修改)|10 |20 |
| Reporting |报告| 19| 35 |
| Test Repor |测试报告| 6|16 |
| Size Measurement |计算工作量|2 |4 |
| Postmortem & Process Improvement Plan |事后总结, 并提出过程改进计划|11 |15 |
| |合计| 315|332 |
个人学习进度条

||||||||||||||
|:--|:--|:--|:--|:--|:--|
|第N周|新增代码(行)|累积代码(行)|本周学习耗时(小时)|累积学习耗时(小时)|重要成长|
|1|0|0|18 |18 |原型图设计 |
|2|100|100|22 |40 |制定实现思路 |
|3|789|889|30 |70 |实现UI界面 |
|4|300|1189|44 |114 |实现接口对接 |
|5|0|1189|12 |126 |类图绘制 |
|6|400|1589|6 |132 |现场学习 |
|7|900|2489|18 |150 |第三方请求框架学习|
|7|1000|3489|15 |165 |数据采集 |
|7|900|4389|8 |173 |前后端交互学习|
|8|700|5089|7|180 |数据处理|
|8|1200|6289|9|189|实现个人中心模块|
|8|1000|7289|8|197|实现个人主页模块|
|9|500|7789|5|202|学习开发|
|10|800|8589|5|207|学习开发|
|10|400|8989|5|222|维护程序|
|10|450|9439|5|227|完善拍照功能|

原文地址:https://www.cnblogs.com/elis/p/11995628.html